Мальчик из пластилина: Как слепить мальчика из пластилина.

Как сделать мальчика из пластилина — Люди из пластилина

Расситрим, как сделать мальчика из пластилина. Ox и озорной сын у дровосека и его жены! Его то мы и слепим из пластилина. Все в округе знают их рыжего сынишку — с самого детства он известен своими проказами. Но мальчик он добрый, да и в отца с матерью пошёл — трудолюбивый и уже начинает из дерева и глины мастерить разную посуду. И в школе он один из первых, потому что очень любит читать.

1. Туловище мальчика из пластилина


Из пластилина ярко-зелёного цвета слепите небольшой брусочек. Наверху сделайте отверстие для шеи, а внизу — углубление наподобие «юбочки».

2. Штанишки мальчика из пластилина


Из голубого пластилина скатайте толстую «колбаску». Согните её пополам. Сформируйте небольшие отверстия для того, чтобы потом можно было вставить туда ноги. Из пластилина телесного цвета скатайте «колбаску» потоньше, оберните концы кусочками пластилина зелёного цвета, чтобы получить носочки.

3. Кроссовки мальчика из пластилина


Из пластилина голубого цвета сформируйте два овала. Сделайте в них углубление для ног. На пятки прикрепите кусочки чёрного пластилина, подошву сделайте жёлтой. Зубочисткой сформируйте полоски на подошве. К мыскам присоедините кусочки пластилина жёлтого цвета.

4. Рукава и руки мальчика из пластилина


Для рукавов слепите два конуса из жёлтого пластилина. Из пластилина телесного цвета скатайте две колбаски. Сформируйте большой палец, зубочисткой или палочкой для пластилина наметьте остальные.

5. Лицо мальчика из пластилина


Из пластилина телесного цвета слепите круглую голову и небольшую тонкую шею. Не забудьте про нос и уши. Из ярко-оранжевого пластилина слепите колбаску, скрутите её и налепите эти «кудри» на голову мальчика. Сформируйте глаза, брови и рот.

6. Начинаем собирать мальчика из пластилина


Присоедините к штанишкам ноги в кроссовках. Слепите тонкую колбаску из пластилина того же цвета, что и носки, и прикрепите её так, как показано на рисунке.

7. Завершающий этап поделки мальчика из пластилина


Присоединяйте к штанишкам верхнюю часть туловища, затем рукава, руки и голову. Чтобы сделать нашего мальчика симпатичнее, слепите ему воротник для рубашки жёлтого цвета. Воротник скроет место присоединения головы к туловищу и украсит вашу пластилиновую поделку.

Как мальчик делает из пластилина машинки. Как слепить машину из пластилина

Пластилин — это податливый материал, который применяется для лепки. Иметь у себя дома маленький автомобиль, сделанный собственноручно, не откажется ни один мальчик. Проще всего смастерить любую модель из пластилина. Такое творчество также понравится девочкам, ведь они могут захотеть смастерить машину для своего маленького братика. На самом деле сделать из пластилина машину очень просто.

Сегодня создают этот материал для творческой работы из различных высокотехнологических материалов. Можно в магазине отыскать наборы с самыми яркими цветами и тонами. Если раньше материал для лепки твердел и его необходимо было упорно разминать или подогревать на радиаторе, то современные малыши этих проблем уже не знают.

Сегодня пластилин является материалом, который всегда остается мягким и податливым. Он не прилипает к рукам и отлично удерживает форму. Пользоваться им могут абсолютно все.

Простая гоночная машинка

Существуют разные виды машин, большой популярностью пользуются пожарные и полицейские средства передвижения. Сначала стоит попробовать освоить простой мастер-класс по созданию гоночного автомобиля из пластилина, который будет интересен всем.

Лепка автомобиля из пластилина не займет много часов, а радость от прекрасного занятия гарантирована всем людям. Перед созданием пластилиновой поделки приготовьте все самое важное.

Вам потребуются:

Творчество необходимо начинать с создания главного корпуса будущей скоростной машины.

Сначала скатайте из синего материала маленькую колбаску. Сузьте ее с одного конца.

Потом создайте крыло авто (тоже возьмите синий материал). Для этого раскатайте пластилин и ножиком вырежьте прямоугольник. Проследите за тем, чтобы края всех элементов были ровными и красивыми. Какой же пластилиновый автомобиль без колес? Их изготавливаем из материала черного цвета, раскатав пластинку и выдавив кружки с помощью специальных формочек.

Если у вас их нет, найдите мелкую крышку и сделайте детали с ее помощью.

Не забывайте, что колеса по толщине должны быть плотнее, чем остальные элементы.

Другие детали для поделки выполните таким же образом: раскатайте материал и вырежьте полосы, круги, очки водителя и т. д.

После этого можно перейти к сборке своей красивой машинки. На корпус наклейте узкую пластилиновую полосу белоснежного цвета.

В центральной части автомобиля прикрепите голову водителя , а на нее наденьте маленький беленький прямоугольник, который станет очками.

Посадите их на мелкие пластилиновые шары и немного придавите, чтобы не деформировать.

Сзади по двум сторонам тонкой беленькой полосы тоже закрепите два мелких шара, которые станут креплениями для крыла.

На капот прикрепите кружочек из белого материала, а сзади — крыло.

Уникальная машина создана.

По такому же принципу можно создать и автобус.

Если разобраться, то можно понять, что очень легко с ребенком слепить из пластилина машину поэтапно.

Лучше сделать такой автомобиль, чем простой трактор.

Создание Формулы-1

После выполнения первого варианта можно перейти к созданию машинки из пластилина для детей, являющейся копией Формулы-1. Выберите подходящую картинку автомобиля и с малышом рассмотрите его строение на фото, посадку кузова, объясните ребенку, почему водитель такой машинки называется пилотом.

\

Корпус можно изготовить любого тона и цвета, колеса должны получиться темными с серыми дисками, как у КамАЗа, а белый пластилин потребуется для украшения.

Процесс работы пошагово:

Работа завершена, вот так просто можно сделать машинку из пластилина своими руками.

Подобным образом можно создать мотоцикл. А также можно сделать и другой транспорт, который вам понравится. Больше экспериментируйте с этим прекрасным материалом и тогда у вас все получится. После освоения мастер-класса по созданию гоночных машин из пластилина можно попробовать смастерить трактор.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Из пластилина мы еще не лепили технику, создавали лошадь и даже ежика, так вот сегодняшний мастер класс с пошаговыми фото вас порадует. Я предлагаю научиться как лепить машину из пластилина своими руками, а именно сделать её со своими детьми, что бы они тренировались самым простым поделкам. Инструкцию и главное метод создания я предоставлю в полной мере. Автомобиль будет красивым и главное эксклюзивным, ведь любая самоделка сделанная собственноручно будет хоть в чем-то, но эксклюзивной.

Помимо специального ножа из пластика нам понадобится пластилин всего трех цветов: красный (которого больше всего), черный и белый (их понадобится всего чуть-чуть).

Берем красный пластилин, отрезаем от него одну четвертую часть. Кладем сначала большой кусочек, на него сверху маленький, обязательно посередине.

Смазываем стыки между частями, делаем кузов машины одним целым.

Создаем место под колеса. Ножом вырезаем немного материала в нижней части.

Затем готовим вот такие принадлежности для автомобиля. Далее вы узнаете где какую нужно использовать.

Берем черные шарики и приплюснем их немного, что бы они стали похожи на колеса.

В те отверстия которые мы подготовили в кузове автомобиля вставляем колеса.

На колеса лепим белые шарики. Один я уже прилепил, на втором покажу что конкретно нужно сделать. Приложите белый шарик на колесо.

А следующим шагом аккуратно расплюснете белый шарик, но так, что бы не полностью закрыть черный цвет.

Делаем передние фары из белых шариков.

Сзади создаем стекло.

Сбоку так же стекло создайте. Заметьте, они везде разных размеров.

Вот так отличаются заднее и боковое стекло. Заднее намного больше.

Делаем два красных шарика, придаем им округлой формы или можно овальной.

Крепим два шарика в виде зеркал заднего вида. Так машина намного оригинальней смотрится.

Вот и готова поделка, не забудьте что с обеих сторон нужно слепить колеса и окна.

Надеюсь теперь делать из пластилина машину не составит ни у кого труда. Удачных поделок.


Гонки – это, прежде всего, активное времяпровождение, которое интересует мальчиков. Кто-то с большим азартом следит за спортивными играми, кто-то изучает спортивные машины, а также все мальчики любят играть в компьютерные гонялки. В этом уроке предложено не столь динамичное действие, но в отличие от виртуального мира, оно вполне реальное. Слепим поделку для мальчиков – гоночную машину из пластилина. Это спортивная машина особой маневренности, обтекаемой формы, развивающая очень высокую скорость. Нужно показать основные отличительные особенности агрегата, чтобы получить планируемую поделку. Предложенная работа – это возможность провести время с пользой, успокоиться и подумать.

Для создания гоночного болида подготовьте:

Пластилин;
— стеку;
— зубочистки — оси или спички.

Как слепить из пластилина гоночную машину


Центральный объект Формулы 1 – настоящий гоночный болид для своих игрушек можно слепить из красного пластилина, добавляя желтые полосы. Черный понадобится для колес, а зубочистки или спички составят основу. Или выбирайте свою копию, которая больше вас интересует.


Из размятого в руках красного пластилина сделайте брусок. Эта деталь должна быть широкой и низкой. Ее мы сделаем основой поделки.


Вторая часть агрегата – это красный длинный и узкий «нос». Сделайте деталь из того же пластилина. Вытяните массу в ленту, одну сторону заострите и немного загните вниз.


Наклейте «нос» на первоначальный брусок так, как показано на фото. Заднюю часть практически совместите, а переднюю узкую выведите вперед и оставьте изогнутой вниз.


Далее сформируйте бамперную часть. Это будут по форме две плоские пластинки одинакового размера, красного цвета. Сделайте детали, затем примкните их к концу красного «носа» впереди. Полученная конструкция должна расположиться перпендикулярно. Помните, что все гоночные машины очень низкие, они ездят по идеально заасфальтированным дорогам.


Вытяните очень тонкие нити из желтого пластилина, чтобы украсить бамперную часть полосами. Перейдем к лепке колес. Сформируйте четыре черных таблетки. По центру каждой из них приклейте серую лепешку и стекой сделайте имитацию осей. Подготовьте 2 спички, которые в дальнейшем станут крепкими осями для крепления колес.


Сделайте по окружности корпуса желтую окантовку. Впереди наклейте цифру 1 – мы лепим копию машины Формулы 1. К концам спички прикрепите два колеса. Подклейте центральную часть оси к низу бампера. Сделайте вторую колесную конструкцию, похожую на штангу.


Приклейте к машине задние колеса. Приставьте к пластилину, пока он еще мягкий, и надавите.


В верхней части корпуса (примерно по центру) вырежьте квадратное отверстие и заполните его черным пластилином – это будет имитация сидения пилота. Сзади добавьте красное крыло с желтыми полосами.

Распечатать Спасибо, отличный урок +31

Пожалуй, маленькая машинка – это самая популярная игрушка для мальчиков. Но иногда и девочки интересуются такой техникой. Предлагаем вам слепить маленький автомобиль из пластилина. Многие сразу же отмахнуться от такой идеи, считая подобную затею пустой и невыполнимой. Но здесь мы докажем вам обратное. Рассмотрите внимательно фотографии, каждый шаг показывает, что ничего сложного в процессе лепки машинки из пластилина нет. Лепку может повторить любой человек, даже не обладающий особым художественным вкусом , а дети с удовольствием примутся за лепку под предводительством взрослых, ведь нет ничего увлекательнее, чем совместные занятия. Итак, не мешкая, приступайте.

Другие уроки на тему машины:

Поэтапный фото урок:

Выберите цвет для лепки корпуса. Рассчитывайте на то, что этот материал будет основным, а дополнительные оттенки: черный и серый (голубой). Из основного брусочка скатайте большой шарик, но примерно треть материала оставьте.


Вытяните шарик в продолговатый брусочек, овальный с одной стороны. Такая деталь получится, если пластилин придавливать ладонью со всех сторон к твердой поверхности.


Оставшийся кусок пластина также истратьте на лепку шарика и прилепите его сверху.


Сформируйте кабину машины, сглаживая все переходы между деталями и ровняя поверхность пластилина.


После того, как очертания корпуса машинки будут готовы, налепите лобовое и заднее стекла, задействовав для этого серый или голубой кусочки пластилина.


Прикрепите также стекла и по бокам.


Обратной округлой стороной стеки или каким-либо другим предметом подходящей формы продавите выемки для колес.


Прикрепите четыре черных колеса. Стекой задайте рельеф кузова и продавите ямки для фар, прикрепите зеркала заднего вида.


Последние мелкие детали: номера, фары, дворники и прочее.


Машинка из пластилина имеет все шансы стать любимой игрушкой ребенка, поэтому, чтобы она дольше оставалась в неизменном виде, заморозьте поделку в холодильнике. А в основу колес можно проложить деревянные оси из спичек или зубочисток, тогда колеса смогут даже вращаться.


Поделки из пластилина для мальчиков. Сейчас вы узнаете варианты как можно слепить самую простую машинку из пластилина. Также предлагаем вам попробовать слепить гоночную машинку из пластилина.

Самая простая машинка из пластилина

1. Делаем из пластилина прямоугольник и убираем часть пластилина с одной стороны и сглаживаем пальцем как показано на фото. Делаем из светлого пластилина маленькие фары и приклеиваем их на перед.
2. Далее делаем колеса: катаем четыре кругляшка и прижимаем их пальцем чтобы получились колеса.

3. Приделываем колеса к нашему автомобилю. Затем делаем лепешку в виде прямоугольника и приделываем на место лобового стекла.
4. Наша простая машина из пластилина готова!

Гоночная машинка из пластилина

Заготовьте как минимум два цвета пластилина для работы, например, корпус машинки можно сделать оранжевым, а колеса и характерные полосы — черными.

1. Создайте овальный оранжевый брусочек.
2. Налепите вдоль бруска черную полосу.
3. Из черных колечек создайте колеса, проткнув центр каждой детали стержнем или деревянной палочкой.
4. Надавите подушечками пальцев на корпус машинки в тех местах, где должны размещаться колеса, чтобы обозначить их расположение. Прикрепите колеса к корпусу.

5. У гоночного автомобиля обязательно должно быть заднее крыло, которое придает ей ускорение. Вылепите его из оранжевого пластилина.
6. Прикрепите заднюю деталь, слегка приподняв ее вверх. На капот приклейте красную эмблему с номером 1, ведь наша машинка должна быть победительницей.

7. Последний штрих — это пилот. Шлем водителя сделайте из черного пластилина, добавив белую полоску, или используйте деталь от конструктора Лего, если таковой есть в наличии. Прикрепите имитацию водителя к корпусу, чтобы завершить поделку.

Пластилиновый мальчик — Журнальный зал

 

Так повелось, что о Серёже Колотилове всегда судили по выпискам при госпитализации: «Не позволяет дотрагиваться до себя, вырывается, кричит, нецензурно выражается, игнорирует вопросы о самочувствии. Жалобы: „Оставьте в покое, везите обратно“ + брань. Фон настроения неустойчивый, легко аффектируется. Активно мысли о суициде не высказывает. Настороженность в плане побега присутствует».

В детдом он попал в день своего рожденья, в тринадцать лет. Месяцем раннее его отец убил его мать. Узнав фамилию новосёла, детдомовцы встречали его с улыбками. В тот же вечер его госпитализировали с переломами рёбер. Он потрясённо вырывался и обещал всем отомстить. Ребята смеялись в подушки.

Очень быстро Колотилов понял, как ему не повезло быть воспитанным мамой. Взращённая на женской любви слабость не давала никаких шансов утвердиться. Драться у него не получалось в принципе. Его били хором и смеялись его жалким потугам отбиваться. Он призывал к справедливости, но его били даже самые слабые. Те, кто не бил, становились для Колотилова ещё бóльшими врагами, так как жалость, он понял, ещё хуже слабости. Он проклинал отца уже не за убийство матери, а за то, что тот не помешал ей сделать из него послушного мальчика. Он понял, что послушание — удел слабых, а слабые не едят.

Первые шесть месяцев он вообще не знал, что такое компот на завтрак и хлеб на обед. Процесс отбирания «колотиловской харчи» был расписан по дням на месяцы вперёд. Это оскорбляло даже больше побоев.

Немного погодя он обжился увесистым камнем и сломал два пальца Метису, который в «свой» день потянулся за «своим» компотом. Метис упал, заорал, а Колотилов, опьянённый неизвестным для него чувством, стоя выпил отвоёванный компот. Компот оказался кислым. Столовая притихла, и Колотилову показалось, что так молчат солдаты, ждущие приказа своего полководца. Но это только казалось. Его потом долго били друзья Метиса. Сам Метис обещал отомстить и отомстил, вернувшись с госпиталя: Колотилов хромал потом месяца два.

После компот, хлеб и конфеты по праздникам отбирались исключительно Метисом. Он стал живым кошмаром для Колотилова. Теперь его били только с разрешения Метиса, а могли и не бить, если Метис не хотел. По привычке Колотилов пытался сопротивляться, но обжиться новым камнем ему не давали. На большее его не хватало.

От частых побоев он стал истеричен и вспыхивал по любому поводу. Но чувства собственного достоинства никто из него так и не выбил. От бессилия что-либо изменить Колотилов прыгал первым, наперёд зная, что его сейчас скрутят, повалят и изобьют. Так и было, и не было здесь места потаённому уважению к проигравшему и прочей ерунды, которую показывали в фильмах по выходным. Когда его, избитого и стонущего, поднимали санитары, он всегда вырывался. Смириться с очередным унижением было не так-то просто.

Он терпеть не мог, если его задерживали в госпитале. Там, в белых комнатах с большими окнами, где работали некрасивые, но добрые женщины и никто не отбирал еды, слабость Колотилова приобретала объём и не давала дышать. Ему казалось, что покой и уют делают его ещё слабее и беззащитнее, чем он есть, а значит, для детдомовцев он вообще теряет всякие права на существование.

Уют госпиталя всегда заканчивался одним и тем же: Колотилов просился назад, его не выписывали, и он совершал побег. Его ловили, сажали на лекарства, но побег вскоре повторялся. Его ловили опять, но он опять пытался бежать. И продолжалось так до тех пор, пока справка не была готова.

К пятнадцати годам он стал расторопнее и обзавёлся гвоздём. Гвоздь был оцинкованный, в двенадцать сантиметров. Несколько дней Колотилов искал детали для рукояти, чтобы сделать шило, но вовремя понял, что это будет слишком громоздко для него — обязательно заметят и отберут. Конечно, можно было расплющить его на рельсах и сделать нож, но побеги, даже временные, у Колотилова не получались. Так что гвоздь решено было прятать в носке. Твёрдая шляпка до крови натирала щиколотку, и Колотилову приходилось перекладывать гвоздь в другой носок, пока кровь не выступит и там. Так и чередовал: одна нога страдает, другая — заживает.

Однако ничего существенного с появлением гвоздя в его жизни не поменялось. Побои и унижения продолжались, и конца им видно не было. Конечно, он научился смотреть обидчикам в глаза и выкрикивать правильные слова, но это было обыкновенным привыканием. Ощущения того, что у него есть козырь в рукаве, он не испытывал. Когда было нужно, о гвозде не вспоминалось, и Колотилов ловил себя на мысли, что не вспоминалось из страха. Потому что не мог он просто взять и ударить. Одно дело — бить человека камнем, и другое — протыкать гвоздём. Он корил себя на ровном месте и ненавидел за ещё не существующее поражение.

Однако мысль о том, что когда-нибудь он себя переборет и всё-таки сможет, грела ему душу. Оставаясь один, он вытаскивал гвоздь из носка и упражнялся в ударах. Представить цель было нетрудно: Метис, рослый, толстый, синеглазый, с оттопыренной губой. Трудно было другое — уверить себя в том, что всё получится. Тонкие ручки и слабые пальцы только подтверждали эту неуверенность. Нужно быть слепым паралитиком, чтобы позволить мне ударить, думал он.

Но, несмотря на такой настрой, однажды начав, больше он не останавливался. Он доводил себя до такого состояния, что гвоздь уже выскальзывал из потной ладони и гремел о стенку. В такие моменты Колотилов улыбался, считая это личным достижением. Чуть позже он додумался считать удары, и дело пошло веселее. Теперь можно было вести учёт и увеличивать нагрузки, если прежние уже не годились. Начинал он с двадцати ударов за раз. Потом дошёл до тридцати пяти. А через месяц мог делать все восемьдесят. Восемьдесят ударов стало нормой. Он повторял их три-четыре раза, а если рука не болела, мог довести себя до шести повторений, но это был предел. Со временем пределом стало и сто семь ударов за раз. Он проделывал их на свежую руку или перед сном в туалете и с каждым днём всё больше удовлетворялся скоростью их нанесения. «Стосемки» стали предметом его гордости, и он очень жалел, что никому не может похвастаться ими.

Были дни, когда ударная рука немела и отказывалась что-либо делать. Тогда Колотилов устраивал перерыв и занимался теорией. Расспрашивать кого-либо было опасно, так что он ограничивался подслушиванием — семнадцатилетние ребята частенько хвастались своими знаниями. Вскоре он понял, что, как и везде, тут всё довольно просто, главное — включить воображение. А этого у него всегда хватало. Можно было смело закрывать глаза и придумывать сотни вариантов расправы. С поправкой на подслушанные знания, бóльшая часть отвергалась, но многое шло на заметку. В глаз — противно, со спины — низко, да и куда там бить? В голове — кости толстые, ниже живота — только покалечу, а нужно обязательно убить… Почему-то он сразу решил, что только смертью что-то докажет. Варианты крутились в голове, бубнились под нос и вскоре стали наваждением. Многое ему снилось. Поначалу Колотилов пугался таких снов, но потом привык и увлёкся. Теперь по утрам его приходилось бить подушкой, чтобы разбудить.

Через полгода с того дня, как «стосемки» стали нормой, он точно знал, как всё случится. Удар будет нанесён в шею, ближе к уху, туда легко и наверняка. Главное, чтобы Метис не успел подставить руку. А значит, нужно просто наращивать скорость. И он наращивал. Изо дня в день он отрабатывал один и тот же удар — снизу вбок — и удивлялся, видя, как это легко — просто быть способным.

Наверное, тогда Колотилов и решил, что всё-таки будет бить. Это пришло так же легко, как и всё остальное. Больше он не нервничал, представляя Метиса после удара, и совсем не боялся реакции его дружков — гвоздь-то останется в руке, а рука способна будет нанести ещё сто шесть ударов.

А ещё он помнил компот. Тогда было непонятно, но он знал: компот был грушевый, с клюквенным вареньем и шиповником. Ему так и не довелось попробовать такого снова, а очень хотелось. За право выпить его без опаски стоило рискнуть.

Теперь, когда Колотилова били, он берёг правую руку. Он больше не орал проклятья, а просто молча дожидался, когда все устанут и разойдутся. Некоторых это даже пугало. Поначалу ребята посообразительней отходили в сторонку, но при следующей потасовке били Колотилова чуть ли не сильнее самого Метиса. Колотилов всё терпел. Мысль о том, что скоро всё случится, помогала ему оставаться спокойным.

Потом он вдруг начал ловить в отражении совершенное чужое лицо. Парень в зеркале равнодушно ухмылялся, даже когда был один. Это пугало и настораживало. Колотилов понимал, что выдаёт себя с головой, но всё же не мог налюбоваться. Вот что значит быть кем-то, думал он. Всё чаще и чаще он ловил себя на мысли, что будь он на месте Метиса, то был бы таким же. Это естественно и обязательно, уверял парень в отражении. Как дыхание. Как боль от удара. Можно жалеть и понимать того, кого бьёшь, но не бить — значит отдавать это право кому-нибудь другому. А другой никого жалеть не будет… Тогда-то Колотилов и подумал, что, может быть, Метис не такая уж сволочь, каким кажется. Может, он действительно жалеет и является просто жертвой своего статуса?.. Но такие размышления он обрывал. Нельзя было ему так думать. Именно это, он понял, и заставляло забывать о гвозде, когда было нужно. А он чувствовал, что уже готов всё сделать. Метис вдоволь наглумился, а он вдоволь натерпелся. Оставалось последнее — сделать рывок и насладиться победой.

Этот день был на его шестнадцатилетие. Вечером перед сном должно было случиться традиционное избиение, а пока на завтраке ребята радостно отпускали Колотилову многообещающие подзатыльники. Уткнувшись в миску, он жевал утреннюю перловку и даже не замечал ударов. Краешки губ его улыбались. Он был уверен, что всё это в последний раз. Подтверждением тому был стакан компота на краю подноса — солнечный зайчик играл на мутной грани и, казалось, ободряюще улыбался Колотилову.

Стакан вот-вот должны были взять. Метис всегда делал это напоказ. Колотилов же был приучен не дотрагиваться до стакана.

Но в то утро Метису компота не хотелось. За стаканом потянулся его дружок и очень удивился, когда Колотилов стукнул его по пальцам ладонью.

— Обойдёшься! — с вызовом отрезал Колотилов и продолжил есть кашу.

Дружок Метиса непонимающе сел напротив.

— Ты чего?

Его голос пугал своей прокуренностью, но Колотилов знал, что за этим ничего не стои́т — бить этот парень совсем не умел.

— Метису надо — пусть подходит и забирает,— заявил Колотилов пренебрежительно.

Дружок Метиса раскрыл рот в удивлении. Такого Колотилова он ещё не знал.

— Я — беру,— сказал он с расстановкой и снова потянулся за стаканом.

Но Колотилов опередил его и резко дёрнул стакан на себя, отчего треть компота разлилась по подносу.

— А ты что, подачками питаешься? — процедил он злобно.— Только если Метис не будет, да?

Это дружка Метиса разозлило. Он ещё не знал, как ему поступать, но предугадать, что будет дальше, было несложно. Вопрос стоял в другом: решится ли он бить Колотилова прямо сейчас или будет ждать вечера?.. Но нет, этот был не из тех. Колотилов давно вычислил таких. Они лишь поддакивали главарям, но сами всегда стояли за их спинами. Таких он перестал бояться очень давно.

— Падальщик,— добавил Колотилов с издёвкой.

У того покраснели щёки.

Что-то подсказывало Колотилову, что сейчас нужно непременно вот так вот, в лицо, выпить свой компот и утереть с вызовом подбородок, а потом будь что будет. Но он также знал, что стакан будет непременно выбит с губ, а это больно и жалко. Одно он решил точно: компот этому падальщику он не отдаст.

Метис, сидевший через несколько столов, уже начал поглядывать в их сторону, но Колотилов не волновался. Он небрежно толкнул одного отчаянного рубаку за соседним столом и, прежде чем получить подзатыльник, протянул ему свой компот.

— Держи.

Рубака смягчился и принял стакан. Колотилов ликовал, наблюдая кислую рожу падальщика. Теперь можно было и получить. Но тут рубака перехватил недовольный взгляд Метиса, который что-то ему показывал, и нехотя протянул стакан обратно. Только не Колотилову, а падальщику.

Это был проигрыш. Колотилову вновь показали его место. Он покорно уселся на лавку… Но тут же вскочил и, рыча от несправедливости, толкнул падальщика в грудь. Компот расплескался по полу мутной ароматной кляксой. Падальщик застыл в удивлении. Колотилов молча сжал кулаки, уставившись на врага остекленевшими глазами. Говорить уже не получалось, язык прилип к нёбу. Вдобавок что-то твёрдое и противное где-то в горле, а может, и в груди,— было непонятно — мешало дышать. Колотилов задыхался. Его обступили довольные сытые рожи, и Метис был среди них.

— До вечера не мог подождать? — голос у Метиса был заботливый.— Подарок-то в спальне.

Хихиканье оглушило Колотилова. Не понимая, он сделал шаг назад и вытащил своё оружие. Вот он, промелькнуло в голове. Вот он я! Взрыв радости на миг захлестнул его.

— Назад!..

— О-о! — зашумели рожи.

— Назад! — повторил Колотилов охрипшим от страха голосом.

— Смотри-ка, Метис, взрослеет твой сынок,— уважительно проговорил давешний рубака.

— Баловство,— отмахнулся Метис.

От его бесстрастной улыбки Колотилову хотелось плакать.

— Назад… назад! Прибью! — лепетал он, чувствуя, как слёзы застилают глаза.

Взрыва радости как не бывало. Обыкновенная вспышка, которой больше не было.

— Не ударит,— сказал Метис уверенно.— Мелочь пузатая,— и сплюнул.

— Прибью, суки! — твердил Колотилов.

— Спорим, ударит? — сказал давешний рубака.

— Нет, не ударит,— сказал Метис.— Я сынка знаю.

— Да ударит,— сказал ещё кто-то.— Ты посмотри на него. Р-р-ры!

Все захохотали. Колотилов дёрнулся, будто на него уже набросились. Но рожи оставались на местах.

— Так споришь или нет? — спросил рубака.

— Обоссытся,— сказал кто-то.— Помните, как он в штаны ссал?

— Заткнись! — крикнул Колотилов.

— Не ударит,— сказал Метис и протянул руку, требуя, чтобы Колотилов вложил в неё гвоздь.

Колотилов в отчаянии замотал головой.

— Нет, давай спорить,— сказал рубака.

— Ладно,— сказал Метис.— Спорим. На что?

— Две пачки.

— Две? — переспросил Метис.— Сынок стоит больше. Три.

Рубака задумался.

— Да ты просто подговоришь его не бить,— сказал он.

— Так мы спорим? — спросил Метис.

Рубака помахал Колотилову рукой, обращая на себя его внимание, и сказал:

— Малой, ты куришь? Дам две сигареты, если ударишь. И тебя больше никто не будет трогать, обещаю.

— Э, э, э! — запротестовал Метис.— Мы так не договаривались! Ты его подговариваешь!

— Это ты его подговариваешь! — сказал рубака.

Метис возмутился.

— Я?! Да я даже не знал, что он гвоздь носит! Откуда он у тебя? — строго спросил он у Колотилова.

Но Колотилов уже ничего не мог. Такая реакция на его потуги сопротивляться подкосила его. Он дрожал от липкого пота, выступившего на спине, и ничего не видел из-за горячих слёз.

— Сейчас захнычет,— мяукнул кто-то издевательски.

— Прочь! — не своим голосом заорал Колотилов.

Он вдруг понял, что если потянуть время, в столовую войдёт воспитатель, или повар, или уборщица, или ещё кто-нибудь, и всё закончится. Нужно лишь вытерпеть, не сдаться, сохранить лицо. Или хотя бы его остатки.

— Ладно, давай,— махнул рукой рубака.— Три пачки! Малой, смотри, на тебя ставлю,— добавил он Колотилову.

Метис скрутил губы трубочкой, обдумывая, затем сказал:

— Давай!

Они обменялись рукопожатиями, и Метис толкнул на Колотилова падальщика: разбирайся, мол. Падальщик оказался очень близко; стоило Колотилову рвануться немного вперёд и сделать свой удар, всё бы было кончено. Но нет, он дал противнику отойти. В голове намертво засело, что бить нужно Метиса и только его.

— Мне оно надо? — спросил падальщик у толпы, снова подставляя себя под удар.

— Одна пачка,— отозвался Метис.

— Маловато,— сказал падальщик.

Все засмеялись. Колотилов угрожающе дёрнул гвоздём, и падальщик отступил окончательно.

— Да и сопливый он ещё,— сказал он, оправдываясь.— Не хочу.

— Всё, я выиграл! — заявил рубака.

— Э, э! Мы так не договаривались! — возмутился Метис.

— Давайте быстрее,— сказал кто-то.— Сейчас набегут.

— Лезь тогда сам,— предложил Метис рубаке.

— Ага, и чем я буду выигрыш курить, если вдарит? — спросил рубака.

Опять хохот. Колотилов непроизвольно дёрнулся, и все наконец поняли, насколько он напуган. Метис уверенно шагнул навстречу выставленному гвоздю, протянул руку и сказал:

— Так и быть, сына, за три пачки тебя прощаю. Дай сюда.

Толпа притихла. Те, кто не вмешивался, тоже притихли.

Вот оно, мелькнуло в голове Колотилова. Он готов был поклясться: были люди в столовой, убеждённые в том, что удар будет нанесён. Ведь так просто представить. Метис не такой проворный. Протянуть, отдавая, руку пониже, а затем — раз!.. И отскочить. И ещё сто шесть ударов! А может, и меньше. Может, рубака всех остановит. Обещает ведь что-то. Лучше уж под ним…

— Дай! — сказал Метис требовательней.

Это был прямой, хлёсткий приказ сильного.

Рука с гвоздём непроизвольно расслабилась и потянулась в сторону раскрытой ладони. Как можно ниже, чтобы не успел, думалось скороговоркой. Вот ненавистная шея оказалась открытой, теперь рывок и… нет! Не буду. Гвоздь оказался у Метиса. Глаза Колотилова последний раз блеснули ненавистью, затем он закрыл их потными ладонями и беззвучно зарыдал. Толпа разочарованно загомонила, рубака выругался, а Метис по-отцовски потрепал Колотилова по голове и сказал на ухо:

— Завтра с меня компот.

— Ненавижу,— прошептал Колотилов в отчаянии.

Но Метис услышал. Он взял Колотилова за ухо и потянул к себе. Колотилов вырвался.

— Ненавижу,— повторил он громче сквозь слёзы.

Метис равнодушно поманил его пальцем, но Колотилов сорвался с места и выбежал из столовой.

Он знал, что нельзя убегать, что будет только хуже, но по-другому не получалось. Ему было физически больно от обиды за свою слабость. Теперь он точно знал, что всё вокруг сделано не по его меркам, что всё зло и враждебно, и нет ничего, кроме враждебности, и если хочешь перестать бояться этой враждебности, нужно самому стать враждебным, а на это он не был способен.

За спиной слышались голоса. Метис и ещё несколько неспешно семенили следом. Кто-то из них ласково звал Колотилова по имени, но Колотилов не поворачивался. В конце коридора была лестница на второй и третий этажи и вход в туалет. Быть избитым в туалете было низко даже сейчас, и Колотилов выбрал лестницу. Он побежал вверх сразу через три ступеньки и очень быстро оказался на третьем этаже. Обе двери в спальни оказались закрыты на замки, а значит, спешить было некуда. Колотилов устало сел на холодный линолеум и облокотился на перила. Нужно было хотя бы отдышаться.

Напротив стоял шкаф с полками, на полках — кипы пыльных журналов и пластилиновые фигурки. Прислушиваясь к голосам внизу, Колотилов искал свою фигурку, которую когда-то лепил. Ему понадобилось время, чтобы вспомнить, что это был охотник с тушей медведя на плечах. Внизу скрипнули дверьми. Это Метис с дружками зашли проверять туалет. Колотилов вспомнил, как его ругала воспитательница, доказывая, что человек не может взвалить на спину целого медведя, а он спорил, что может, что сам видел, хотя на самом деле видел всего лишь рисунок в книжке. Потом, когда воспитательница ушла, фигурку у него отобрали, и больше он её не видел.

— Три пачки! — послышалось снизу восхищённое.

Колотилов просунул голову между перилами и увидел Метиса. Расстояние между лестничными пролётами было порядочное, и Метис был как на ладони. Он стоял, широко расставив ноги, лицом к троим собеседникам, и хвалил Колотилова. На третий этаж долетали обрывки фраз:

— Нет… Ударил бы… Я б ему ударил… Кишка тонка!.. Не!.. Но молодец… Расслабиться… Прячется сына…

Колотилов отвернулся, безжизненно опустил голову на колени и стал ждать. Фигурка охотника с тушей медведя никак не выходила из головы. Посидев немного без движения, он вдруг встал и, утирая сопли, приблизился к шкафу.

— Сорок семь килограмм плюс…— тихо зашептали его губы.

На глаза попалась фигурка с мечом — кто-то пытался сделать римского легионера. Неправильно было всё, вплоть до шлема и формы меча. Колотилов взял фигурку и сунул в карман.

— Сорок семь килограмм плюс…

Затем в карман последовал всадник на бегемоте, из копыт которого торчал проволочный каркас. Колотилов вспомнил, что для его охотника с медведем проволоки не хватило, но и без неё охотник прочно стоял на деревянной подставке. Жаль, что отобрали…

— Сорок семь килограмм плюс…— шептали губы.

Фигурка в широкополой шляпе рук какого-то неумёхи тоже последовала в карман. Динозавр с ветвистым хвостом. Лошадь, якобы щипающая траву. Девушка с вёдрами, больше похожими на брёвна. Все фигурки были болотно-зелёного цвета, потому что другого пластилина у детдомовцев не было. От воспоминаний, что когда-то дома у него был цветной пластилин, Колотилов заплакал.

Когда карманы переполнились, он заправил майку в штаны и стал совать фигурки за пазуху. Они оседали на животе и приятно холодили кожу.

— Сорок… сорок…

Слёзы мешали говорить, он замолчал и теперь просто беззвучно хныкал. Вскоре на шкафу не осталось фигурок, и Колотилов направился обратно к перилам. Метис всё так же стоял внизу, никуда особо не спеша. Обрывки фраз, долетавшие оттуда, почему-то стали неразборчивы.

— Я вам покажу,— шептал Колотилов, перелезая через перила.

Пластилиновые фигурки под майкой очень мешали. Со второй попытки у него получилось. Теперь он стоял прямо над Метисом, громко и неуклюже сопя. Один шаг — и всё, главное — ни за что не зацепиться.

— Я вам покажу…

Нужно было выждать немного времени, чтобы решиться, но, вдруг вспомнив, что всё уже давно решено, он прыгнул так, не решаясь и не дожидаясь…

 

 

«Пластилиновый» мальчик из Актау удивил необычными трюками

«Мальчик-пластилин» из Актау Азамат Нуркожа рассказал, что мечтает попасть в Книгу рекордов Гинесса, передает «Хабар 24».

Он поражает пользователей интернета необычными трюками. Свой талант Азамат Нуркожа использует в творчестве.

Без особых усилий любое фольклорное произведение он может исполнить, закинув ногу за голову. Благодаря своим навыкам гимнаст-самоучка получил предложение сняться в кино.

Поза, в которой Азамат Нуркожа исполняет знаменитый кюй Курмангазы, знакома всем людям, занимающихся йогой. Гибкость и пластику этого молодого домбриста можно считать врожденным даром. В три года Азамат уже сидел на шпагате, а в пять лет закидывал обе ноги за голову.

«На физкультуре у меня одноклассники спрашивают о разных гимнастических техниках. На самом деле их нет. Мое тело очень пластичное. Я могу принять совершенно любую позу», — поделился Азамат Нуркожа.

Мальчик хотел попробовать себя в цирке. Сейчас гимнастика для него как хобби.

«Конечно, в такой позе я выступать не могу, потому что есть сценическая этика. Я мечтаю стать рекордсменом», — сказал юный музыкант.

Сначала родители Азамата не поддерживали его увлечение гимнастикой. Они боялись, что ребенок может травмироваться. Но сейчас благодаря хобби подростка все члены его семьи ведут здоровый образ жизни.

«Наша бабушка запрещала нам выкладывать ролики в сеть, думала, могут сглазить. Гимнастических центров в Актау практически нет. Поэтому я одевала спортивный костюм и тренировалась с сыном. Мы смотрели ролики Айдоса Октарбаева и повторяли. Для Азамата этот человек стал кумиром. Помню, на одном из конкуров сын выполнял трюк. И при росте 158 сантиметров вместился в ящик, который в длину и высоту был 50 сантиметров», — рассказала жительница Актау Жанна Байбозова.

Сейчас 12 летний Азамат Нуркожа — артист оркестра детской музыкальной школы имени Абыла Таракулы. Лауреат международных фестивалей хочет начать гастрольную деятельность  и стать знаменитым кюйши. Попасть в Книгу рекордов Гиннеса и закрепить за собой звание «пластилинового» мальчика остается его главной мечтой.

Человек из пластилина и проволоки поэтапно с фото и видео

Всем нравится лепить поделки из пластилина. Получаются замечательные и смешные фигурки, которые не просто стоят на видном месте, но и радуют нас, принося приятные эмоции. Сегодня мы обсудим, как можно слепить своими руками человека из пластилина. Для этого вам будут представлены некоторые мастер-классы, которые все поэтапно расскажут и покажут.

Пластилиновая девочка


Вот некоторые материалы, которые нам будут необходимы:

  • пластилин;
  • зубочистка;
  • макетный нож.

С помощью макетного ножика делим зубочистку на четыре равные части. Затем изготавливаем платьице и туфельки из пластилина одного и того же цвета. Теперь собираем в одно получившиеся заготовки так, как показано на фото:

Затем прикрепляем ручки из оставшихся частей зубочистки. Делаем головку девочке. Должно получиться следующее:

После делаем волосы. Для этого из пластилина создаем три длинных веревочки, из которых плетем косичку.

Затем делаем бантик и крепим его на конец косички. Позже необходимо сделать части лица: носик, ротик, глазки, ушки.

Важный момент: губки для девочки лучше сделать, используя тот же яркий цвет, что и для платьица.

Получится вот такая вот принцесса:

Поэтапная лепка


Разделим создание человечка на несколько этапов.

Начинаем лепку с головы. Для головы лучше всего использовать бежевый пластилин. Иначе мальчик получится бледным, что не совсем красиво смотрится. Если же у вас есть лишь белый материал, то можно в него капнуть чуть коричневой краски. Теперь из пластилина сделайте небольшой шарик.

Затем важно сделать части лица. Прикрепите их к лицу.

Далее из черного, желтого цвета сделайте небольшую плоскость и прикрепите ее на голову мальчика. Разгладьте по голове немного.

С помощью ножика сделайте полосы. Так получатся волосы. Затем прикрепите к голове ушки.

Настало время сделать одежду для мальчика. Цвет одежды может быть либо контрастным, либо не ярким. На ваш выбор. Создайте с помощью пластилина прямоугольник и 2 ручки.

Затем соедините ручки с туловищем. К рукавам прикрепите ладони.

Сделайте черный треугольник. Там, где его большая часть, разрежьте ножиком. Вот и шорты получились для мальчика.

Соедините обе части.

Можно сделать окантовку.

Ноги можно сделать также из спичек и проволоки. Прикрепите к спичкам пластилин, а к шортам получившиеся ноги. А также из другого пластилина сделайте кроссовки или ботинки.

В шейку мальчика вставьте спичку.

Теперь прикрепите голову к этой спичке.

Наш мальчик готов! Вы можете его подарить или оставить у себя на столике. За счет того, что мы использовали спички или же прочную проволоку, наш мальчик будет твердо держаться на ногах.

Видео по теме статьи

С помощью следующих видео, где представлены мастер-классы, вы сможете научиться делать человечка из пластилина.

Анекдоты про пластилин самые смешные анекдоты

Не знаю, радоваться тому, что дети так быстро осваивают компьютер, или печалиться. Дочка рисует картинки, потом сама сканирует и сохраняет в своей папке. А сегодня слепила цветочек из пластилина… До сих пор сканер отмываю.


Сидит маленький мальчик и что-то из дерьма лепит. Другой спрашивает:
— Ты что делаешь?
— Мента леплю?!
— А чего не из пластилина?
— А они, гады, только из дерьма получаются!


Однажды в детсаду все дети лепили из пластилина, а Андрюша был наказан и ковал из стали.


— Кажется мы сходим с ума!
— С ума, с ума!
— Эхо, что ли?
— Эхо что ли? Эхо ли что?
— Тренитрохлорплазомополыуретан!
— Пластилин, пластилин, пластилин!


Преподаватель детского кружка лепки, втихую подменив пластилин тестом и фаршем, открыл магазин крафтовых пельменей.


Так как воспитательница детского сада пребывала в процессе развода, дети полгода лепили из пластилина только козлов.


Сейчас в магазинах стали продавать съедобный пластилин. Не знаю, в моем детстве весь пластилин был съедобным.


— На конкурсе поделок из пластилина победил мальчик из Таджикистана, слепивший коттедж.
Петька и Василий Иванович как-то напились в дyпель, нy и Чапай отpyбился. Петька, еще стоявший на ногах, pешил пpиколоться над ним и пpиклеил емy втоpое ‘достоинство’ из пластилина. Утpом, значится, Петька, пpоснyвшись, видит pыдающего Василь Иваныча, и спpашивает в непонятках — что, мол, с тобой?! — Да понимаешь, Петька, пpосыпаюсь я yтpом и смотpю — y меня два х%я, я один-то отоpвал, а дpyгой сам отпал!
ВЕСЕЛЫЙ СЛОВАРЬ. Лягушка-строптивая лошадь Сторож-большая толпа Неженка-чужая жена Заморыш-путешествиник Горилка-лампочка Совок-муж совы Забегаловка-эстафета Парилка-планер График-низкорослый граф Волокно-способ транспортировки пьяного Междуречье-перерыв Нелепица-плохой пластилин Четвертовать-выпить пол-литра вчетвером Протекция-порча ванны у верхних соседий
Объявление в газете. Опятный юрист поможет скатать лишний пластилин в шарики.

Империя из пластилина. Как лепка помогла владикавказцу побороть недуг | ОБЩЕСТВО:Люди | ОБЩЕСТВО

Высокий, статный юноша, с правильными чертами лица и красивым именем Азнавур. Открыт к общению и богат на эмоции. Признаётся, что, рассказывая другим о своём увлечении, получает от этого огромное удовольствие, проживая снова и снова увлекательный процесс создания необычной империи из обычного пластилина. Это хобби, считает 19-летний владикавказец Азнавур Мкртычан, помогло ему справиться с серьёзным недугом, который обнаружился в детстве и мешал жить и развиваться. Подробнее – в материале «АиФ-СК».

Города в кладовке

Здания, сооружения, корабли и солдаты выполнены из пластилина. И первое, что вызывает удивление, — как они держат форму и не тают, ведь материал мягкий и пластичный.

«Нет, — улыбается Азнавур. — Не тают. Особенно те, которые сделаны давно. Но все же для надёжности храню их в кладовке, где прохладно».

В кладовой — множество пластилиновых миниатюр, настоящая империя. Замки, дворцы, башни, соборы, армады, воины — копии исторических объектов или реальных героев, изготовленные по чертежам и портретам.

Не так давно, месяц назад, империю Азнавура могли увидеть все желающие на его персональной выставке в Национальной научной библиотеке во Владикавказе, которая так и называлась — «Империя Азнавура». Организовать и провести выставку, где было представлено 50 работ, ему помог благотворительный фонд «Рука помощи», который уже давно стал верным другом юноши. А пластилин оказался не просто материалом для ручной работы, а настоящим спасением, возвращением к жизни.

«Смешарики» были первыми

19 лет назад в семье Гаспара и Ольги Мкртычан родился мальчик. Папа увлекается историей, и поэтому назвал сына именем древних армянских царей — Азнавур. Мальчик рос, радовал родителей, пока в три года с ним не случился первый приступ.

«Он вдруг начал как бы засыпать», — сейчас уже спокойно вспоминает мама Оля.

Часто повторяющиеся приступы, потеря сознания, судороги и неутешительный вердикт врачей — опухоль у левого виска. Огромные дозы лекарственных препаратов сдерживали её рост — оперировать было нельзя. Мальчик не рос, плохо ел, быстро уставал.

«Отец работал, а я бегала по врачам. Как-то попросила мужа посидеть с ребёнком чуть-чуть. Уж и не знаю, откуда взялся этот пластилин, но Азнавур слепил «Смешариков». С этого всё и началось».

А потом в небольшом доме Мкртычанов вдруг выросли макеты европейских зданий, созданные по чертежам, найденным в Интернете, города и флотилии, соборы и храмы.

Азнавур читал, изучал, лепил — на домашнем обучении времени было много. Родилась мечта стать архитектором. После того как мальчик с мамой побывал в Риме, это желание окрепло.

«Я любовался Римом на картинках тысячу раз, — признаётся юноша. — Но он оказался ещё лучше, чем я себе представлял. Незабываемые дни».

Колизей — за полчаса

Вернувшись в родные пенаты, он тут же слепил Колизей. Буквально за полчаса. Это был рекорд, хотя другие масштабные работы тоже рождались быстро: за любимым занятием времени не замечаешь. 

Увлечение повлияло на состояние здоровья. Скоро уже шесть лет, как Азнавуру удалили опухоль. Он вырос, окреп, учится на втором курсе Северо-Осетинского государственного педагогического института. Осваивает новые техники прикладного искусства. Староста группы, активист. А ведь не так давно он сторонился шумных коллективов, не мог общаться с малознакомыми людьми, с трудом ориентировался в пространстве. Теперь всё позади.

Недавно представители Всероссийского общественно-государственного движения «Горячее сердце» вручили Азнавуру Мкртычану диплом и нагрудный знак — за преодоление трудных жизненных ситуаций, проявленную силу воли и стремление к победе.

Пластилиновая империя Азнавура Мкртычана из Владикавказа

Пластилиновая империя Азнавура Мкртычана из Владикавказа

Играйте с глиной — Улучшенный уход за детьми — Расширение штата Пенсильвания

Поскольку глина происходит из земли, это природный материал. Поскольку дети любят натуральные материалы (например, камни, песок, воду, грязь, сосновые шишки и палки), глина, вероятно, тоже станет хитом. Натуральные материалы — это трамплин для творческого мышления и связь с природой и искусством (наряду со многими развивающими навыками!).

Играй с глиной: Ты и я

Хотя есть некоторые взрослые, которые никогда не сталкивались с натуральной глиной, многие воспитатели в раннем детстве считают, что игра с глиной должна быть регулярным занятием для маленьких детей (точно так же, как вне времени, игры в воде или рисование).Это поднимает важный вопрос: когда мы предлагаем детям материалы для игры, разве мы не должны знать, каково это использовать эти материалы? И если уж на то пошло, разве мы не должны понимать, какие развивающие навыки они поддерживают и какую пользу они приносят детям?

Прежде чем показывать детям пластилин, попробуйте сами поиграть с пластилином, чтобы понять, на что это похоже. Наблюдайте за детьми, играющими с глиной. Каждый ребенок индивидуален, поэтому адаптируйте опыт к их способностям, потребностям и интересам.При работе с глиной на самом деле нет правильного или неправильного; только то, что лучше всего подходит для детей и вашей программы.

Дети и глина

Знакомство с глиной маленькими детьми открывает множество возможностей для их индивидуальных идей, чувств и навыков развития. Для маленьких детей глина не содержит предвзятых представлений о том, что это такое и как ее использовать. Дети покажут многие части себя через глиняные опыты:

  • Подходы и реакции на новый материал (воображение, шаги вовлечения, темперамент, чувства)
  • Инициатива, любопытство и решение проблем
  • Техника и манипуляции (что они делают и какие навыки используют)
  • Физическое развитие (малое и большая моторика)
  • Идеи в репрезентативных формах (соединение идей со смыслом, символические демонстрации)
  • Выражение и общение (язык, грамотность, социальные и эмоциональные навыки)
  • Взаимодействие и развитие во времени (с другими людьми, другими материалами )

Вы также можете легко определить многие стандарты раннего обучения.Посетите Департамент образования вашего штата, чтобы узнать больше о стандартах раннего обучения. В ПА перейдите по адресу http://www.pakeys.org/pages/get.aspx?page=career_standards

.

Наконечники для игры в грунт

  • Безопасность прежде всего — любые материалы для детей должны быть безопасными. Выбирайте глину с четким обозначением «Сертифицировано нетоксично» и отвечающую требованиям, установленным Комиссией по безопасности потребительских товаров США по адресу www.cpsc.gov/PageFiles/112284/5015.pdf
  • Все дети должны находиться под тщательным присмотром.
  • Имейте в виду и не предлагайте удушающие предметы для детей до трех лет.
  • Найдите сайт с хорошей репутацией, чтобы купить сертифицированную нетоксичную глину , маркированную Комиссией по безопасности потребительских товаров США.
  • Иметь подходящие рабочие поверхности: большие столы, защищенное пространство пола или отдельные доски для работы детей (дерево, плотный картон и т. Д.).

Еще несколько советов по игре в грунт!


Многие учителя рекомендуют подождать, чтобы предложить «инструменты», пока у детей не появится возможность исследовать глину руками.

Некоторые учителя рекомендуют первый опыт с глиной в небольшой группе с одной большой пластиной из глины (дети будут взаимодействовать). Другие предлагают предложить каждому ребенку небольшую плиту, шары или скатанные «змейки» или катушки (тонко скрученные «змейки», которые скатываются в круги или на другие кусочки глины).

Глину удобно хранить в герметичных герметичных контейнерах. Чтобы глина оставалась влажной, налейте в емкость небольшое количество воды, используя влажную ткань или протыкая глиняные шарики и добавляя в них небольшое количество воды.Для резки глины можно использовать тонкую проволоку или зубную нить.

Многие учителя рекомендуют подождать, чтобы предложить «инструменты», пока у детей не появится возможность исследовать глину руками. Когда дети будут готовы использовать инструменты, предложите деревянные палки, проволоку, пластиковые ножи и предметы, которые делают интересные отметки и помогают манипулировать глиной. Безопасные для детей глиняные инструменты можно приобрести в художественных и образовательных учреждениях.

Наконечники 11-2

ГЛИНОВЫЙ МАЛЬЧИК | Kirkus Обзоры

к Дэвид Визнер ; проиллюстрировано Дэвид Визнер ‧ ДАТА ВЫПУСКА: сентябрь.1, 2020

Робо-родители Диод и Лугнут подарили дочери Катоде нового младшего брата, который, к сожалению, требует некоторой сборки.

Прибыв по частям из какой-то механистической версии Ikea, маленький Флэндж оказывается симпатичным, но сложным олухом, который сразу же разваливается на части… а затем бесконтрольно летает по комнате после того, как самоуверенный дядя возится со своим основным дизайном.По мере того, как отряд техников горячей линии и стай соседей, несущих осадок и подобные угощения, накатываются, захламленная и все более многолюдная сцена превращается в сумасшедший хаос — пока, наконец, Кэт с помощью робота-робота Спрокета, похожего на Roomba, не вмешивается, взбивая несчастный новичок отправился в мастерскую на заднем дворе для правильной сборки и обновления программного обеспечения. «Ты такая хорошая старшая сестра!» — поет ее измученная мама. Роботы Визнера демонстрируют его характерные чистые линии и даже оттенки, но приятно выглядят как смутно антропоморфные груды беспорядочных деталей реактивного двигателя и старых пылесосов, слабо связанных соединениями бронированного кабеля.Они катятся туда-сюда через аккуратно оформленные панели и страницы в заразительно комичном ужасе. Даже домашнее спокойствие конца длится только до тех пор, пока Катод не замечает маленькую коробку, спрятанную в упаковочном материале большего: «БЛИЗНЕЦЫ!» (Эта книга была рецензирована в цифровом виде: двухстраничные развороты размером 9 на 22 дюйма просматривались с 52% фактического размера.)

Ретро-футуристическая возня, в прямом и переносном смысле странная. (Иллюстрированная книга.5-7)

Дата публикации: 1 сентября 2020 г.

ISBN: 978-0-544-98731-9

Количество страниц: 32

Издатель: Clarion Books

Обзор Опубликовано онлайн: 3 июня 2020 г.

Обзоры Киркуса Выпуск: 15 июня 2020 г.

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

Офис шерифа округа Клэй опубликовал отчет о смерти 11-летнего мальчика

CLAY COUNTY, Fla. — News4Jax во вторник получил отчет шерифа округа Клэй о смерти 11-летнего мальчика, который, по словам следователей, умер от передозировки.

Судмедэксперт признал смерть Райлана Уайза самоубийством, заявив, что он умер после приема метадона, препарата, обычно применяемого для лечения опиоидной зависимости и боли.

В день смерти Райлан собирался навестить отцовский дом. Его мать и отец разделили опеку над ним и его младшей сестрой.

СВЯЗАННЫЙ: Смерть 11-летнего мальчика округа Клэй стала поводом для расследования детективов, соцработников

Согласно отчету о расследовании, Райлан был найден мертвым в доме своего отца в январе, и офис шерифа отметил, что кровь поступала из нос мальчика и большое количество крови на подушке его кровати.Управление шерифа заявило, что «… в шкафу была обнаружена единственная таблетка метадона, лежащая в одежде».

Ad

В отчете было обнаружено, что отец мальчика, Ларри, держал в доме таблетки метадона, но следователи установили, что нет никаких доказательств того, что он или его сожительница когда-либо давала мальчику таблетки.

Депутат описал состояние дома, сказав, что «… он был в беспорядке, одежда и мусор лежали на полу в каждой комнате.

В отчете также описаны недавние действия Райлана и что кто-то в начальной школе мальчика сказал депутатам, что у Райлана начались «… проблемы в школе, когда у него были проблемы с отцом дома». В нем говорится, что друг Райлана сказал депутатам: «… Рилан ранее выражал ей свою депрессию и говорил о самоубийстве».

В отчете говорится, что именно его отец нашел тело Райлана и сказал следователям, что Райлан спал накануне, как полагал отец, «… вместо того, чтобы завершить виртуальное обучение ».

Кроме того, в отчете говорится, что, когда Райлан сказал своему отцу «… он чувствовал себя не очень хорошо и пошел в свою спальню …» около 16:00. 11 января его отец сообщил полиции, что он и его подруга несколько раз за ночь проверяли Райлана, и что между 2 и 4 часами утра 12 января отец Райлана «… сидел рядом с Райланом на своей кровати, потирая голову с восьми до десяти». раз … »и что отец« не заметил ничего «странного» », а вскоре обнаружил ребенка мертвым и позвонил в службу 911.

Ad

Судмедэксперт назвал смерть самоубийством из-за количества метадона в его теле, 400 нанограмм на миллилитр, и неофициальных свидетельств депрессии и суицидальных мыслей. Экзаменатор также обнаружил нанесенные самим собой поверхностные порезы на левой руке Райлана.

После смерти Райлана Управление шерифа и Департамент по делам детей и семей Флориды начали расследование смерти Райлана и безопасности его братьев и сестер. Через пять месяцев после смерти Райлана офис шерифа завершил расследование, не обнаружив преступных действий со стороны отца Райлана.

Copyright 2021, WJXT News4Jax — Все права защищены.

Токсично ли пластилин? Что делать, если ваш ребенок ест тесто для лепки

Маленькие дети исследуют все ртом — это нормально, и пластилин — не исключение. Хотя оно не предназначено для употребления в пищу, большинство форм пластилина нетоксичны и не должны причинять вреда в небольших количествах.

Тем не менее, рекомендуется узнать, какие меры предосторожности следует соблюдать с пластилином, и что делать, если ваш ребенок ест слишком много его.

Токсично ли тесто для лепки?

Коммерческое тесто для лепки нетоксично по всем параметрам. Тем не менее, важно прочитать этикетки продукта перед его покупкой, чтобы проверить предупреждения и рекомендации по возрасту.

Комиссия по потребительским товарам и безопасности США (CPSC) не определяет термин «нетоксичный». Скорее, они позволяют производителям размещать этикетку о нетоксичности на своем продукте после того, как он был протестирован и был признан не представляющим хронической опасности для здоровья.

Печать AP

Институт художественных и творческих материалов (ACMI) предоставляет знак одобренного продукта (AP) для продуктов, которые были протестированы и показали, что «не содержат материалов в достаточных количествах, чтобы быть токсичными или вредными для людей, включая детей, или вызвать острые или острые заболевания. хронические проблемы со здоровьем.»

Crayola Dough имеет печать AP, в отличие от Hasbro Play-Doh и RoseArt Fun Dough. ACMI рекомендует давать только продукты AP детям или взрослым, которые не умеют читать и понимать этикетки на продуктах.

Тесто для лепки коммерческого

Всегда читайте этикетки, чтобы убедиться, что продукт, который вы покупаете, безопасен, но знайте, что самые популярные коммерческие бренды, скорее всего, нетоксичны.

Hasbro Play-Doh, самая популярная марка коммерческого пластилина, нетоксична.Тесто Crayola Dough и RoseArt Fun Dough также не токсичны.

Домашнее тесто для лепки

Тесто для лепки приготовить легко, и в Интернете можно найти множество его рецептов. Однако имейте в виду, что безопасность пластилина, которое вы делаете дома, зависит от ингредиентов, которые вы используете.

Многие рецепты теста для лепки требуют съедобных ингредиентов, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой. Но то, что он технически съедобен, не делает его полезным для вашего ребенка.

По мере увеличения количества соли и пищевой соды ухудшаются вкусовые качества пластилина.В то время как ваш ребенок может откусить любопытный кусочек, он, вероятно, сразу же выплюнет его. Даже если ваш ребенок проглотит тесто , домашнее или нет, скорее всего, вкус будет настолько плохим, что они не захотят пробовать его снова.

Заботы о безопасности пластилина

Просто потому, что пластилин может быть технически безопасным для употребления (поскольку он не содержит вредных ингредиентов), есть и другие проблемы, о которых следует знать. Некоторые ингредиенты, такие как соль или обычные аллергены, могут быть проблематичными.И, как и со многими вещами, которыми играют маленькие дети, есть риск подавиться.

Соль

В 2014 году Национальная информационная служба по ядам (NPIS) Соединенного Королевства выпустила предупреждение о наличии соли в домашнем пластилине. По данным BBC, в отчете говорится, что в одном грамме среднего рецепта домашнего пластилина содержится 250 миллиграммов соли. Это намного больше, чем количество соли в товарном тесте для лепки.

NPIS заявила, что ребенок должен съесть около 4 граммов (0.14 унций) домашнего пластилина, чтобы почувствовать любые неприятные последствия. Симптомы включают рвоту, головные боли, раздражительность и вялость.

Из-за того, что пластилин настолько соленый, маловероятно, что ребенок будет есть так много, и на момент предупреждения не было зарегистрировано ни одного случая отравления солью у детей.

В том маловероятном случае, если ваш ребенок проглотит большое количество пластилина, содержащего соль, попросите его выпить много воды и на всякий случай позвоните в токсикологический центр (1-800-222-1222).

Поваренная соль может быть опасной. Для 28-фунтового малыша потребление чуть менее половины унции соли может быть токсичным.

Если рецепт пластилина содержит 1/4 стакана соли, обратите внимание, если ваш ребенок съел четверть всей партии пластилина. Это было бы довольно сложно сделать, учитывая вкус, но вы должны знать об этом.

Также имейте в виду, что соль токсична для кошек и собак, поэтому, если у вас есть домашние животные, внимательно следите за своими детьми, когда они играют с пластилином, и убедитесь, что у ваших питомцев нет к нему доступа.

Мука

Возможно, вы слышали новостные сообщения об отзыве муки из-за возможного заражения сальмонеллой и кишечной палочкой. По данным Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA), процесс измельчения зерен в муку не убивает бактерии, поэтому любой тип сырой муки может содержать вредные бактерии, и ее нельзя есть, пока она не будет приготовлена.

Поскольку мука входит в состав многих домашних рецептов пластилина, вы не должны позволять детям класть пластилин в рот, если вы не приготовите муку перед добавлением ее к другим ингредиентам.

Чтобы убить любые бактерии в муке, поместите ее в миску, подходящую для использования в микроволновой печи, и нагрейте на высокой температуре в течение 1 минуты. Это должно поднять температуру муки как минимум до 160 градусов по Фаренгейту, что убьет большинство болезнетворных бактерий.

Как вариант, вы можете равномерно распределить муку на противне и готовить ее при температуре 350 градусов в течение 5 минут.

Пищевая аллергия

Прежде чем давать детям лепешку, подумайте о возможных аллергиях. Прежде чем делать пластилин дома, убедитесь, что у вашего ребенка нет аллергии на какие-либо ингредиенты, такие как пшеничная мука, сухое молоко, арахисовое масло или пищевые красители.

Например, детям с глютеновой болезнью или непереносимостью глютена следует использовать только коммерческое тесто для лепки без глютена (например, ароматное тесто) или домашнее тесто для лепки, приготовленное из безглютеновой муки.

Даже если ваши дети могут понять, что они не должны есть это, их руки могут соприкоснуться со ртом и вызвать реакцию.

Если после работы с пластилином вы заметили у ребенка такие симптомы, как кожная сыпь, хрипы, заложенность или крапивница, немедленно обратитесь к педиатру.

Опасность удушья

Самая большая проблема безопасности пластилина — это опасность удушья. Тесто для лепки имеет маркировку, подходящую для детей от 2 лет.

Тем не менее, вы должны обеспечить постоянный присмотр на тот случай, если ваш ребенок сделает мяч или оторвет большой кусок и сунет его себе в рот. Также неплохо знать, как выполнить маневр Геймлиха в случае удушья.

Что делать, если ваш ребенок ест пластилин

Если вы заметили, что ваш ребенок ест пластилин, немедленно попросите его выпить воды, чтобы разбавить соль, которую он, возможно, употребил.Также будьте осторожны с признаками отравления солью, которые включают:

  • Спазмы в животе
  • Диарея
  • Летаргия
  • Подергивание
  • Рвота
  • Слабость

Если вы заметили какой-либо из вышеперечисленных симптомов, немедленно позвоните в службу 911 или отвезите ребенка в отделение неотложной помощи.

Очень редко ребенку нравится есть пластилин или постоянно пытаться его попробовать. Чтобы ребенок не исследовал пластилин ртом, выполните следующие действия:

  • Не предлагайте пластилин с сильным ароматом, например, с Kool-Aid или арахисовым маслом, пока ваш ребенок не станет достаточно взрослым, чтобы понять, что он не должен его есть.Маленькие дети могут быть слишком соблазнены запахом и часто кладут его в рот.
  • Не предлагайте пластилин, пока вашему ребенку не исполнится 2 года, и он с меньшей вероятностью будет исследовать мир ртом.
  • Если ваш ребенок продолжает есть пластилин после принятия вышеуказанных мер предосторожности, отложите его и попробуйте еще раз, когда он станет старше.
  • Наблюдайте за вашим ребенком во время игры с пластилином. Если ваше внимание требуется в другом месте, хотя бы на мгновение, сначала вытащите пластилин из рук ребенка.
  • Попросите ребенка выложить пластилин на противне или противне, чтобы домашние животные или младшие братья и сестры с меньшей вероятностью обнаружили крошки теста на полу.

Несмотря на то, что пластилин не должен вызывать проблем, если ваш ребенок попадает в рот, лучше всего избегать этой проблемы. Это также возможность научить ваших детей, что они могут и что нельзя есть.

Если вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок ест пластилин, попробуйте один из доступных в Интернете рецептов съедобного пластилина.

МЫ Поговорили с ХУДОЖНИКОМ БУДЕТ РЕБЕНКОМ О ЖИЗНИ ИЗ ПЛАСТИЦИНА — MUNDIAL

Слова: Чарльз Вудхэм
Изображение: Уилл Чайлд


Мы сели с художником Уиллом Чайлдом, чтобы спросить его о том, как в телевизионном мире гладкой рекламы и глянцевых монтажей он сделал из пластилина самую загружаемую рекламу Премьер-лиги за последний сезон, каковы его художественные устремления и Марсело Бьелса.

Уилл из Лидса делает пластилиновые модели знаменитостей и футболистов.Говоря с ним, можно быстро увидеть его страсть к созданию моделей и кропотливые короткометражные фильмы, которые стали его сильной стороной. Раньше он делал музыкальные клипы из папье-маше для Action Bronson, но в последнее время его усилия были перенаправлены на более примитивный подход, охватывающий lo-fi природу пластилина, и он обнаруживает, что он открывает новые возможности и в прошлом сезоне создает официальную рекламу Премьер-лиги, визуализирующую поэтическое дерьмо. Строповой матч между Конте и Моуринью.

Говоря о том, что его попросили разработать рекламу для самой большой и богатейшей лиги в мире, Уилл заметил, что в то время он сделал только около двух таких анимаций.Это красноречиво говорит о качестве пластилина Уилла, которое он смог разработать, создать и снять короткометражный рассказ о Моуринью и Конте всего за четыре недели. Рекламный ролик был показан в то время, когда эти двое вели словесную войну и говорили друг о друге в очень континентальной манере.

«Мне пришлось найти разные способы визуализировать оскорбления, которые они бросали друг другу, и поместить их в длинную анимационную рекламу», — говорит он. «Он не транслировался в Великобритании, но распространялся по остальной Европе, и Премьер-лига заявила, что это была самая скачиваемая реклама, которую они имели на своем сервере.Это был туз ».

Уилл определенно нашел свое место в этом кинофильме, абсолютно прибив его перевод поэтических оскорблений и джебов Конте и Моуринью как буквальных ударов и заблуждений, показывая их как боксеров, клоунов и карикатур на самих себя. Серьезно, посмотрите на детали в этом видео. Представьте, что у вас хватит терпения сделать двадцать снимков, чтобы составить всего одну секунду отснятого материала, каждое изображение тщательно и детально различается, чтобы создать иллюзию плавного перехода.Этот процесс далеко не гладкий. Это для менталистов, но Уилл делает это легко. Он вылизывает из нас всех здесь мочу; он даже сделал Путин Солт-Бэ.

В то время как он работал с папье-маше и воздушно-сухой глиной перед тем, как погрузиться в податливый мир пластилина, Уилл привлек внимание актеров BBC People Just Do Nothing , объяснив: «Мне нравится шоу, и я сделал модель Стива. , один из персонажей Его подруга в реальной жизни Лили, которая играет Мича в сериале, увидела это в Instagram и купила у меня.Так что в итоге я встретился с ними и сделал подарок к концу сезона для всего состава, всего лишь небольшую модель каждого из их персонажей ».

Стремясь сделать контент более отзывчивым, пластилин позволил Уиллу работать быстро, не дожидаясь высыхания материалов. Клэю требуется возраст, чтобы работать с ним: на создание, раскрашивание и сушку модельного бюста уходит от трех до четырех дней, но переход на забавный старый пластилин позволил ему быстрее изготавливать больше моделей, а эти новые бюсты занимают всего лишь полдня на разработку.Тогда действительно хороший звонок.

Несмотря на то, что Уилл играл с пластилином большую часть своих дней, в нем все еще присутствует дух традиционализма: «Есть так много хорошей CGI-анимации, но есть также так много плохих вещей. Люди так привыкли видеть это сейчас, поэтому, если он не действительно хорош, ваша работа может просто пропасть. Что-то, что явно сделано вручную, и вы можете видеть, что это существует в физическом пространстве, а не просто объект, созданный компьютером, мне это нравится, и я думаю, что это нравится другим людям.«


Обычно работает 9–5 дней, но не в те часы, которые вы ожидаете, поскольку приходится работать всю ночь из-за требований к освещению при создании покадровых изображений. Сжигание полуночного масла, работа над крохотными мягкими бюстами Гарета Саутгейта и тому подобное, и страстные разговоры о своем искусстве как о труде любви, чем о чем-либо другом. Когда я спросил, как выглядит его студия, он сразу признал, что это немного беспорядочно.

«На днях пришел мой двоюродный брат и сказал, что у него чуть не случился приступ паники!» он говорит.»Мне чертовски повезло, мой дедушка живет в Слау, и у него есть небольшая мастерская, которую я смог взять на себя и над которой я работал, пока наращиваю клиентскую базу. Это небольшая постройка, которая ему не нужна. вообще войти и переживать из-за беспорядка внутри. Это настоящая бойня ».

Еще одна страсть Уилла — «Лидс Юнайтед», поэтому, конечно же, одна из его недавних моделей — это Марсело Бьелса и его маленькое синее ведро. Усилия Уилла по созданию более адаптивного контента и блестящее начало сезона в Лидсе означали, что для его следующего проекта не было лучшего места.Его видео с подкупающим названием Bielsaisms окружает его тему философскими цитатами, которых фанаты ожидают от самого человека. Уилл не только оценивает мудрость Бьелсы, но и считает, что мутность тоже неплоха. Уилл считает, что привлекательный стиль Лидса означает, что времена могут измениться для них, утверждая, что это лучший футбол, который он видел в сторонних играх со времен легендарных дней Лиги чемпионов

.

«Повышение, Милнер вышел, отбивая от него мяч после его великолепного возвращения на Элланд Роуд во время его второго дебюта», — говорит он мне.«Это то, чего мы все хотим».

«Последняя игра с« Лидсом », на которую я попал, была, когда я смотрел, как« Лидс »проиграл 2–0« Уотфорду »в прошлом году, — говорит он. «Тем не менее, я вижу довольно много футбольных матчей. Я изрядно хожу повидать своего приятеля в Уэльсе, и мы несколько раз были в Порт-Талботе. Я тоже был во многих играх Ньюпорта. «Ложки» делают Стеллу за 1,69 фунта стерлингов «

Он всегда был в азартных играх, и когда он работал в агентстве Golden, ему предложили возможность продемонстрировать свои таланты помимо лепки пластилина и изготовления моделей.«Основным клиентом Golden была Nike, поэтому я участвовал в проектировании магазина Atlético в Мадриде. Это была потрясающая первая работа». Уилл отвечал за проектирование и реализацию инсталляции полосового света, плиточную стену с трафаретной печатью, а также создание и разработку нескольких заказных плакатов с пшеничной пастой. Ознакомьтесь с ними ниже. Мальчик, это чисто.

Будущее

Уилла выглядит ярким, и он говорит мне, что проект его мечты уже находится в стадии формирования, он планирует разработать модернизированную версию 2018 года с рейтингом 18 без PG The Wind in the Willows .«Здесь есть все это вождение в нетрезвом виде, разбивание машин и тому подобное, — говорит он, — поэтому я хочу попробовать и снять об этом короткий фильм с пластилином».

Мы думаем, из Бьелсы получится отличный Барсук.

Если вам нравится писать о футболе, который отличается от других, подпишитесь на журнал MUNDIAL.

Аудиокнига недоступна | Audible.com

  • Evvie Drake: более

  • Роман
  • К: Линда Холмс
  • Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
  • Продолжительность: 9 часов 6 минут
  • Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

  • 3 из 5 звезд
  • Что-то заставляло меня слушать….

  • К Каролина Девушка на 10-12-19

I play doh: Искусство пластилина в процессе подростковой субъективации

Отчеты о случаях

.2016 август; 97 (4): 999-1018. DOI: 10.1111 / 1745-8315.12476. Epub 2016 20 февраля.

Принадлежности Расширять

Принадлежность

Элемент в буфере обмена

Отчеты о случаях

Лука Николи. Int J Psychoanal. 2016 Август.

Показать детали Показать варианты

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

.2016 август; 97 (4): 999-1018. DOI: 10.1111 / 1745-8315.12476. Epub 2016 20 февраля.

Принадлежность

Элемент в буфере обмена

Полнотекстовые ссылки Опции CiteDisplay

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Абстрактный

Трудность предподросткового возраста в изображении и передаче внутреннего смятения, которому подвергается половое созревание, как из-за незрелости их психических функций, так и из-за конфликта между демонстрацией и скрытностью, представляет собой постоянную проблему для аналитика.Техническое решение для того, чтобы сделать процесс субъективации более приятным, можно найти в моделировании с помощью Play Doh, игры / неигры, которая не привязана к возрасту, выразительной формы, способной вызывать в аналитическом поле фантазии и представления, которые в противном случае доступно с трудом. Целью данной статьи является представить некоторые размышления о характерных особенностях игры Play Doh во время сеанса, уделяя особое внимание работе с пациентами в возрасте от 10 до 14 лет, которые находятся в процессе подростковой субъективации.В статье исследуется история болезни приемного мальчика, который смог развить способность видеть во сне свой собственный опыт и изображать внутренние переживания, которые ранее не представлялись.

Ключевые слова: юность; пластилин; податливая среда; субъективация.

Copyright © 2016 Институт психоанализа.

Похожие статьи

  • Размышления об установке в лечении подростков.

    de Filc SZ. de Filc SZ. Int J Psychoanal. 2006 апр; 87 (Pt 2): 457-69. DOI: 10.1516 / 3hgu-lbhd-hyhd-uvqp. Int J Psychoanal. 2006 г. PMID: 16581586

  • Использование набивных кукол с контуром тела госпитализированными детьми и подростками.

    Гайнард Л., Гольдбергер Дж, Лейдли Л. Gaynard L, et al. Детское здравоохранение. 1991 осень; 20 (4): 216-24. DOI: 10.1207 / s15326888chc2004_4. Детское здравоохранение. 1991 г. PMID: 10115570

  • МЕЧТАЯ АНАЛИТИЧЕСКОЕ СЕССИИ: КЛИНИЧЕСКОЕ ЭССЕ.

    Огден TH. Огден TH. Psychoanal Q.2017 Январь; 86 (1): 1-20. DOI: 10.1002 / psaq.12124. Психоаналитик К.2017 г. PMID: 28272828

  • [Игровая терапия — психотерапия с игрой как средством: I. Общее введение, психоаналитический и клиентоориентированный подходы].

    фон Гонтард А., Лемкуль Г. фон Гонтард А. и др. Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr. 2003 Янв; 52 (1): 35-48. Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr. 2003 г. PMID: 12638367 Рассмотрение. Немецкий.

  • Хорошие колебания: аналитический процесс как связанные колебания.

    Galatzer-Levy RM. Galatzer-Levy RM. Int J Psychoanal. 2009 Октябрь; 90 (5): 983-1007. DOI: 10.1111 / j.1745-8315.2009.00188.x. Int J Psychoanal. 2009 г. PMID: 19821848 Рассмотрение.

Условия MeSH

  • Подростковое поведение / психология *
  • Отношения между профессионалами и пациентами *
  • Психоаналитическая терапия / методы *

LinkOut — дополнительные ресурсы

  • Источники полного текста

  • Источники другой литературы

  • Медицинские

Полнотекстовые ссылки [Икс] Wiley [Икс]

цитировать

Копировать

Формат: AMA APA ГНД NLM

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *