Этикет. Культура поведения на улице
ГБПОУ “Железноводский художественно-строительный техникум”
Your
Logo
Here
Поведение на улице. Поведение в общественных местах.
Подготовила преподаватель ШТЕЛЬМАШЕНКО И.А .
Поведение на улице
Перед выходом на улицу важно проверить свой внешний вид, состояние одежды, прически, макияжа и обуви. Следует держать строгую осанку, не горбиться, следить за походкой. Спина должна быть прямая, наступать с пятки на носок мягко, не волочить ноги, не шаркать ими и не топать. Раскачивать тело при ходьбе не нужно, как и размахивать руками.
К встречным пешеходам относитесь уважительно и предупредительно. Переходя через дорогу не спешите, не мечитесь по тротуару, не врезайтесь в тесный встречный поток людей. Не погружайтесь в мечты или мысли проблемного характера, будьте предельно внимательны. Осообое внимание необходимо на перекрестках и обочинах дорог.
Your Date Here
Your Footer Here
Your Date Here
Your Footer Here
Your Date Here
Your Footer Here
Этикет и правила поведения на улице.
- На улице мужчине полагается идти слева от женщины; если же идут двое мужчин, то слева идет тот, кто моложе. Если на улице грязно или ведутся дорожные работы, то мужчина идет с внешней стороны тротуара. Если вы идете по улице втроем, середина, как самое почетное место, отводится лицу более уважаемому. Например, профессор между двумя студентами, женщина между двумя мужчинами. В сочетании «мужчина и две женщины» — мужчина идет в центре. Этим предполагается, что в данной обстановке для каждой из женщин он служит равной опорой, к тому же, так легче поддерживать разговор. Если вместе идут четверо, то лучше разделиться на пары, женщины или старшие по возрасту идут впереди. Общество из пяти человек разделяется на пару и троих, таким образом, никто не остается в одиночестве.
Your Date Here
Your Footer Here
Поднимаясь по лестнице, мужчина идет на ступеньку ниже — так он может поддержать женщину в случае надобности. Спускаясь по лестнице, мужчина идет вслед за женщиной на таком расстоянии, чтобы успеть поддержать ее, если она вдруг споткнется. Ежедневно мы встречаемся, либо знакомимся и вступаем в общение с новыми людьми. Принятой формой знакомства является взаимное представление. Всегда полагается представлять женщине мужчину, человеку старшему по возрасту или по положению — более молодого (подробнее о представлении).
При встрече первой руку подает мужчине женщина, старший — младшему, вышестоящий по занимаемой должности — нижестоящему. Подавать надо всю ладонь, а не несколько пальцев. Протянутую вам руку слегка пожмите. Слишком сильное рукопожатие, как и слишком длительное — некрасиво, хотя некоторые стремятся подобным образом выразить свое особое расположение. Иные, проявляя радушие, пожимают протянутую руку двумя руками. Этого делать не следует. Руку подают чуть согнутой в локте, причем локоть не стоит поднимать слишком высоко (подробнее о приветствии и рукопожатии).
Двигаясь по улице в необходимом нам темпе (как правило ускоренном), нужно тоже стараться не причинять неудобств — ни пешеходам, ни автомобилистам.
Воспитанный человек на улице:
не сорит, не плюет, не показывает пальцем;
не кричит на детей;
не останавливается внезапно посередине дороги для того, чтобы поговорить с товарищем;
не ходит по газонам, по левой стороне тротуара, не бросает огрызки, не выплевывает косточки, не лузгает семечки и не носит включенным транзистор или портативный магнитофон.
Некрасиво силой пробивать себе дорогу к витрине, на которой, возможно, и выставлено нечто интересное. На улице не следует часто оборачиваться. Мужчине не подобает оглядываться вслед проходящим женщинам особенно в тех случаях, если он разделяет общество другой женщины.
Небрежное обращение с правилами дорожного движения — это не только неоправданный риск в отношении собственной жизни, но и неуважение к нелегкому труду водителя. В свою очередь, водители должны помнить о том, что хладнокровно обрызгивать прохожих грязью — вопиющее бескультурье. Встретив знакомого на улице, лучше не допытываться: «Куда идешь?», и не останавливать приятеля, который идет не один. Мужчина всегда пропускает женщину вперед. Но если проход труден (толпа, узкий, ненадежный мостик), впереди идет мужчина, в опасных местах предлагая женщине руку. Мужчина всегда помогает идущей с ним женщине нести сумку с продуктами или вещами, чемодан, портфель. Однако, он выглядит нелепо с дамским зонтиком в руках или сумочкой своей спутницы. Женщина также сама несет снятый плащ или жакет.
Как следует носить закрытый зонтик?
Женщина подвешивает его на запястье за предусмотренный именно для этого случая шнурочек. Мужчина носит закрытый зонтик на левом предплечье или в правой руке, как трость. Не полагается носить зонтик наперевес, как копье: им можно нечаянно уколоть идущего за вами. Пользуясь открытым зонтом, нужно следить за тем, чтобы не задеть им чужую голову, очки. Спускаясь в подземный переход, зонт нужно сложить. На ходу не следует есть. В крайнем случае можно позволить детям по дороге съесть мороженое, фрукты или баранки. Взрослому же лучше съесть мороженое или пирожок, стоя у киоска или сидя на лавочке в городском сквере.
Общепринято, что мужчина курит на улице, хотя по строгим правилам хорошего тона этого следовало бы избегать. Но женщина на улице может закурить только в самых исключительных случаях. Если у мужчины попросили прикурить, вежливее будет протянуть спичку, а не дымящуюся сигарету. К одежде, в которой мы выходим на улицу, нужно быть очень требовательными. В первую очередь исключаются в туалете неопрятность и небрежность. Лучше выйти в обычной спортивной рубахе, но чистой и аккуратно застегнутой, нежели в белой, но несвежей, «из-под пиджака». Накинутый на плечи или зажатый под мышкой пиджак — весьма сомнительное дополнение к туалету. Сандалеты на босу ногу мужчина надевает только в местах отдыха. И никогда не носят перчатки к костюму, а подбирают их к пальто, плащу или куртке.
Невежливо, проходя по улице, делать громкие замечания в адрес прохожих по поводу их одежды, роста, выражения лица и т. п. Юноши, которые посылают в адрес проходящих девушек даже остроумные реплики, печально демонстрируют недостатки своего воспитания. Обращение к случайному прохожему вроде «У вас на чулке спущена петля» или «У вас забрызгано пальто» я расценил бы скорее как бестактность, нежели как услугу. Но вполне уместно будет обратить внимание незнакомой женщины на то, что у нее открылась сумка, или вовремя подсказать мужчине, что у него из кармана идет дым: тлеет трубка.
Используемые материалы:
- https://yandex.ru/images/search?p=2&text=% D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5&pos=61&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fup%2Fdatas%2F92174%2F013.jpg&lr=11067
- http://www.vampodarok.com/kprazdnikam/etiket/cont415.html
- Современный этикет. Большая энциклопедия. Романова А.Г., М.: Эксмо, 2012.
Your Date Here
Your Footer Here
Этикет. Культура поведения на улице
ГБПОУ “Железноводский художественно-строительный техникум”
Your
Logo
Here
Поведение на улице. Поведение в общественных местах.
Подготовила преподаватель ШТЕЛЬМАШЕНКО И.А .
Поведение на улице
Перед выходом на улицу важно проверить свой внешний вид, состояние одежды, прически, макияжа и обуви. Следует держать строгую осанку, не горбиться, следить за походкой. Спина должна быть прямая, наступать с пятки на носок мягко, не волочить ноги, не шаркать ими и не топать. Раскачивать тело при ходьбе не нужно, как и размахивать руками.
К встречным пешеходам относитесь уважительно и предупредительно. Переходя через дорогу не спешите, не мечитесь по тротуару, не врезайтесь в тесный встречный поток людей. Не погружайтесь в мечты или мысли проблемного характера, будьте предельно внимательны. Осообое внимание необходимо на перекрестках и обочинах дорог.
Your Date Here
Your Footer Here
Your Date Here
Your Footer Here
Your Date Here
Your Footer Here
Этикет и правила поведения на улице.
- На улице мужчине полагается идти слева от женщины; если же идут двое мужчин, то слева идет тот, кто моложе. Если на улице грязно или ведутся дорожные работы, то мужчина идет с внешней стороны тротуара. Если вы идете по улице втроем, середина, как самое почетное место, отводится лицу более уважаемому. Например, профессор между двумя студентами, женщина между двумя мужчинами. В сочетании «мужчина и две женщины» — мужчина идет в центре. Этим предполагается, что в данной обстановке для каждой из женщин он служит равной опорой, к тому же, так легче поддерживать разговор. Если вместе идут четверо, то лучше разделиться на пары, женщины или старшие по возрасту идут впереди. Общество из пяти человек разделяется на пару и троих, таким образом, никто не остается в одиночестве.
Your Date Here
Your Footer Here
Поднимаясь по лестнице, мужчина идет на ступеньку ниже — так он может поддержать женщину в случае надобности. Спускаясь по лестнице, мужчина идет вслед за женщиной на таком расстоянии, чтобы успеть поддержать ее, если она вдруг споткнется. Ежедневно мы встречаемся, либо знакомимся и вступаем в общение с новыми людьми. Принятой формой знакомства является взаимное представление. Всегда полагается представлять женщине мужчину, человеку старшему по возрасту или по положению — более молодого (подробнее о представлении).
При встрече первой руку подает мужчине женщина, старший — младшему, вышестоящий по занимаемой должности — нижестоящему. Подавать надо всю ладонь, а не несколько пальцев. Протянутую вам руку слегка пожмите. Слишком сильное рукопожатие, как и слишком длительное — некрасиво, хотя некоторые стремятся подобным образом выразить свое особое расположение. Иные, проявляя радушие, пожимают протянутую руку двумя руками. Этого делать не следует. Руку подают чуть согнутой в локте, причем локоть не стоит поднимать слишком высоко (подробнее о приветствии и рукопожатии).
Двигаясь по улице в необходимом нам темпе (как правило ускоренном), нужно тоже стараться не причинять неудобств — ни пешеходам, ни автомобилистам.
Воспитанный человек на улице:
не сорит, не плюет, не показывает пальцем;
не кричит на детей;
не останавливается внезапно посередине дороги для того, чтобы поговорить с товарищем;
не ходит по газонам, по левой стороне тротуара, не бросает огрызки, не выплевывает косточки, не лузгает семечки и не носит включенным транзистор или портативный магнитофон.
Некрасиво силой пробивать себе дорогу к витрине, на которой, возможно, и выставлено нечто интересное. На улице не следует часто оборачиваться. Мужчине не подобает оглядываться вслед проходящим женщинам особенно в тех случаях, если он разделяет общество другой женщины.
Небрежное обращение с правилами дорожного движения — это не только неоправданный риск в отношении собственной жизни, но и неуважение к нелегкому труду водителя. В свою очередь, водители должны помнить о том, что хладнокровно обрызгивать прохожих грязью — вопиющее бескультурье. Встретив знакомого на улице, лучше не допытываться: «Куда идешь?», и не останавливать приятеля, который идет не один. Мужчина всегда пропускает женщину вперед. Но если проход труден (толпа, узкий, ненадежный мостик), впереди идет мужчина, в опасных местах предлагая женщине руку. Мужчина всегда помогает идущей с ним женщине нести сумку с продуктами или вещами, чемодан, портфель. Однако, он выглядит нелепо с дамским зонтиком в руках или сумочкой своей спутницы. Женщина также сама несет снятый плащ или жакет.
Как следует носить закрытый зонтик?
Женщина подвешивает его на запястье за предусмотренный именно для этого случая шнурочек. Мужчина носит закрытый зонтик на левом предплечье или в правой руке, как трость. Не полагается носить зонтик наперевес, как копье: им можно нечаянно уколоть идущего за вами. Пользуясь открытым зонтом, нужно следить за тем, чтобы не задеть им чужую голову, очки. Спускаясь в подземный переход, зонт нужно сложить. На ходу не следует есть. В крайнем случае можно позволить детям по дороге съесть мороженое, фрукты или баранки. Взрослому же лучше съесть мороженое или пирожок, стоя у киоска или сидя на лавочке в городском сквере.
Общепринято, что мужчина курит на улице, хотя по строгим правилам хорошего тона этого следовало бы избегать. Но женщина на улице может закурить только в самых исключительных случаях. Если у мужчины попросили прикурить, вежливее будет протянуть спичку, а не дымящуюся сигарету. К одежде, в которой мы выходим на улицу, нужно быть очень требовательными. В первую очередь исключаются в туалете неопрятность и небрежность. Лучше выйти в обычной спортивной рубахе, но чистой и аккуратно застегнутой, нежели в белой, но несвежей, «из-под пиджака». Накинутый на плечи или зажатый под мышкой пиджак — весьма сомнительное дополнение к туалету. Сандалеты на босу ногу мужчина надевает только в местах отдыха. И никогда не носят перчатки к костюму, а подбирают их к пальто, плащу или куртке.
Невежливо, проходя по улице, делать громкие замечания в адрес прохожих по поводу их одежды, роста, выражения лица и т. п. Юноши, которые посылают в адрес проходящих девушек даже остроумные реплики, печально демонстрируют недостатки своего воспитания. Обращение к случайному прохожему вроде «У вас на чулке спущена петля» или «У вас забрызгано пальто» я расценил бы скорее как бестактность, нежели как услугу. Но вполне уместно будет обратить внимание незнакомой женщины на то, что у нее открылась сумка, или вовремя подсказать мужчине, что у него из кармана идет дым: тлеет трубка.
Используемые материалы:
- https://yandex.ru/images/search?p=2&text=% D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5&pos=61&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fup%2Fdatas%2F92174%2F013.jpg&lr=11067
- http://www.vampodarok.com/kprazdnikam/etiket/cont415.html
- Современный этикет. Большая энциклопедия. Романова А.Г., М.: Эксмо, 2012.
Your Date Here
Your Footer Here
План-конспект занятия (3 класс): «Правила поведения на улице и культура поведения в общественном транспорте».
Конспект открытого занятия в ГПД по теме:
«Правила поведения на улице и культура
поведения в общественном транспорте».
3 класс
Воспитатель: Кириллова А.В.
Цели и задачи:
Образовательные:
- В занимательной форме обобщить знания детей по ПДД
- Предупредить наиболее распространенные ошибки поведения на дороге.
.Воспитательные:
- Воспитывать ответственное отношение к поведению на дороге ,улице и культуру поведения в общественном транспорте.
- Воспитывать чувство товарищества ,уважение к ПДД.
- Воспитывать уважение к старшим пожилым людям.
.Развивающие:
- Развивать внимание, логическое мышление, память.
- Способность ответственного отношения детей к вопросам личной безопасности, а также других людей на улице.
Оборудование:
- Карточки с загадками.
- Плакаты по ПДД.
- Кроссворды 2 шт.
- Костюмы для сценки.
- М/ф «Шел трамвай 10 номер».
Ход занятия.
1..Орг. момент.
2.Сообщение темы занятия.
Ввод темы с помощью отгадывания ребусов.
По 100 вой Сви 100 к 1м О ( постовой, свисток, метро)
3. Повторение правил дорожного движения и правил поведения на улице.
Аукцион об участниках дорожного движения. Беседа. Отгадывание загадок об улице, транспорте, пешеходах.
Дети читают стихи об участниках дорожного движения.
4. Работа с плакатами по правилам дорожного движения.
5.Игра- соревнование «Кроссворд».
Дети делятся на 2 команды.
6.Физ. минутка.
7.Правила поведения в общественном транспорте.
Беседа, отгадывание загадок.
Понятие «Взаимовежливые пассажиры».
8.Сценка по стихотворению С.В. Михалкова «Шел трамвай 10 номер»
Дети показывают сценку по стихотворению.
9.Просмотр мультфильма «Шел трамвай 10 номер».
10. Итог занятия. Рефлексия.
Ход занятия.
- Орг. момент.
- Сообщение темы занятия.
-Отгадайте ребусы и догадайтесь, о чем мы сегодня поговорим?
По 100 вой | Сви 100 к |
- Постовой
- Свисток
м й | 1 м о |
трамвай метро
-Догадались? (О правилах дорожного движения).
-Как назвать одним словом « трамвай» и «метро» ? (транспорт).
-Какие виды городского транспорта вы знаете?
-Мы сегодня поговорим о том ,как вести себя на улице и в городском транспорте.
III. Повторение правил дорожного движения и правил поведения на улице.
-Как вы думаете, что значит вести себя на улице правильно? Какие правила мы должны соблюдать? (ПДД).
-С каждым годом на наших улицах становится все больше и больше машин. Поэтому мы- пешеходы должны быть особенно внимательны и осторожны! Мы знакомы с правилами ПДД, но правильно ли и всегда ли мы их соблюдаем?
-Сейчас мы повторим правила ПДД в игре.
-Я буду загадывать загадки про участников дорожного движения, а вы будете отгадывать:
1. Аукцион об участниках дорожного движения.
- Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю и тебе хочу помочь. (светофор).
-Какие знаки подает светофор всем участникам движения?
- Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей,
Будь внимателен при ней. (машина).
- В 2 ряда дома стоят
10,20,100 подряд
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят.(улица).
- Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить- всем указали.(пешеходный переход).
- Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая- для транспорта,
Для тебя — ……… (тротуар).
- Игры на проезжей части
Могут привести к несчастью.
Скажет каждый постовой:
«Не играй на ………. ! (мостовой).
- Спозаранку за окошком
Стук и звон ,и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (трамвай).
- Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.(троллейбус).
- Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.(автобус).
-Молодцы!
-А теперь для успешной дальнейшей нашей работы , ребята дадут нам доброе напутствие.
Дети читают стихи: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правило,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
IV . Работа с плакатами.
Детям предлагается рассмотреть плакаты, вывешенные на доске по ПДД, и объяснить ситуацию, что правильно, что нет.
V. Игра- соревнование «Кроссворд»
Дети делятся на 2 команды .Каждой команде выдается плакат с кроссвордом и рисунками.
Задание: -рассмотреть рисунки вокруг кроссворда (они будут помощниками в отгадывании).
-разгадать кроссворд , раскрасить рисунки.
-слова вписывать без ошибок(встречаются словарные слова).
Итог: готовые плакаты вывешиваются на доску. Побеждает та команда, ко-
торая быстрее и аккуратнее справится с заданием.
VI.Физ. минутка.
VII. Культура поведения в общественном транспорте.
-А теперь давайте побеседуем еще об очень важных правилах, которые касаются всех людей.
1. Загадки.
-Отгадайте загадки:
- Я по улице иду ,
Я в беду не попаду.
Потому что твердо знаю-
Правила я выполняю! (пешеход).
-Кого называют пешеходом?
- Отправимся в поездку далее.
В салоне так уютно, как в квартире.
Сидим мы в кресле у окна трамвая,
Теперь мы носим имя……… (пассажиры).
-Кого называют пассажирами?
-Как только мы с вами садимся в любой общественный транспорт, мы становимся пассажирами.
2. Беседа.
-Как называется место ,где люди ждут транспорт?( остановка).
-На остановке собралось много народа. Среди них есть и пожилые люди, женщины с детьми.
-Вот к остановке подъехал трамвай. Как правильно сесть в него?
-В какие двери нужно заходить?
-Для кого предназначена передняя дверь?
-Кого нужно первым пропустить при посадке?(пожилых людей, женщин с детьми, оказать им помощь).
-Салон любого транспорта – как маленькая квартира, маленький дом, и чтобы нам было удобно и уютно ехать в нем, нужно соблюдать некоторые правила.
-Вы зашли в салон .Как вести себя дальше? (сесть на свободное место; стоя держаться за поручни; уступить место старшим; купить билет или предъявить проездной).
-Все пассажиры должны быть взаимовежливы!
-Как поступить ,если нечаянно толкнули кого-нибудь?
-Можно ли заходить в транспорт с едой?
-Можно ли кричать или громко разговаривать?
-Как приготовиться к выходу?
-Как правильно выходить из трамвая, автобуса? Кому нужно помочь?
-Как правильно обойти трамвай и автобус? Почему?
3.Подведение итога беседы. Сделать выводы.
VIII. Сценка по стихотворению С.В. Михалкова «Шел трамвай 10 номер»
Сценку показывают дети.
-Правильно ли вели себя мальчики в трамвае? Как надо было?
IX . Просмотр М/ф.
X. Рефлексия.
-Понравилось ли занятие? Что особенно запомнилось?
-Теперь вы будете вежливыми культурными пешеходами и пассажирами.
для школьников, зимой, для детей и взрослых
Все знают правила дорожного движения. Что переходить дорогу нужно на зелёный свет светофора. Если его нет – посмотреть налево и направо, нет машин – можно идти. Что трамвай следует обходить спереди, а автобус и троллейбус – сзади. Что машины движутся по проезжей части, а пешеходы – по тротуарам. И там, где нет тротуара – пешеход идёт по обочине навстречу движению машин.
Правила дорожного движения обеспечивают нам безопасность. А вот правила поведения на улице или уличный этикет – комфортное взаимодействие с другими людьми.
Правила этикета на улице
Как только за нами закрылась дверь парадной или дома, начинается улица. Точнее – придомовая или дворовая территория с детской площадкой, скамейками у каждого подъезда и контейнерами для мусора. И первое правило уличного этикета звучит так: — «Уважай соседей, с которыми живёшь в одном дворе!»
Двор принадлежит всем и каждому жителю, поэтому все и каждый:
- помогают пожилым людям открыть дверь в подъезд, пропуская их вперёд;
- не оставляют у скамеек или на детских площадках мусор;
- бережно относятся ко всем расположенным во дворе горкам, домикам, тренажёрам, ландшафтным объектам;
- не шумят, не сигналят и не ремонтируют машины по ночам;
- убирают в приготовленный мешочек «подарки», оставленные своей собакой на дорожках, газонах, где могут ходить (гулять) люди;
- принимают участие в благоустройстве своего двора.
Нежелательно ставить у подъездов на стоянку автомашины.
Но обилие личного транспорта и малое количество оборудованных парковочных мест делает это правило в настоящее время невыполнимым.
Человек идёт в школу, на работу, в магазин. В каждой стране утверждено определённое направление движения. В России – правостороннее. Как для автотранспорта на проезжей части, так и для пешеходов на тротуарах. Поэтому правила этикета на улице настоятельно рекомендуют: — «Ходи по улице так, чтобы не создавать неудобств другим прохожим!»
- Всегда стоит придерживаться правой стороны.
- Человека, идущего впереди, обходят слева, идущего навстречу – справа.
- Если впереди группа людей движется в более медленном темпе и перекрыла тротуар, освобождают проход не локтями, а словами: — «Прошу прощения! Извините, пожалуйста! Будьте добры!»
- При посадке в общественный транспорт соблюдают очередь, если её нет – пропускают вперёд пожилых людей, взрослых с детьми и школьников.
Парки культуры и отдыха вносят свои коррективы в нормы поведения на улице. В парках нет машин. В парках нет толпы. Пешеходные дорожки располагают к неспешной прогулке, беседки и скамейки в тени кустов и деревьев – к задушевным разговорам. Главное правило этикета в парковых зонах: — «Не спеши! Не шуми! Наслаждайся красотой и дай насладиться другим!»
В парках часто гуляют парами: рядом, за ручку, под ручку.
- Под руку мужчину берёт дама. Он может поддержать её за локоток на подъёме или на скользком участке дороги.
- Когда тропинка узкая, или надо куда-то подняться, чуть впереди идёт Она, чуть позади – Он.
- Если навстречу идут другие люди, пара смещается вправо.
- При встрече со знакомым (знакомыми) кого-то из пары, сначала представляют подошедших. Женщину – мужчине, младшего – старшему.
- Мужчина помогает своей спутнице нести тяжёлую сумку.
- И, конечно, матерные слова на прогулке неуместны. Они оскорбляют слух гуляющих, унижают того, в чей адрес прозвучали, характеризуют как плохо воспитанного человека, того, кто их произнёс.
Правила поведения на улице для школьников
С правилами дорожного движения и поведения в общественных местах учащихся знакомят регулярно. На первых родительских собраниях учителя просят родителей пришить на уличные куртки и рюкзаки детей светоотражатели. Школьникам напоминают об опасности общения с незнакомыми людьми. И поведение детей на улице почти всегда правильно:
- одежда в порядке;
- руками не размахивают;
- не кричат;
- не сорят.
Шумные стайки, высыпавшие из школы после уроков, рассыпаются на пары и тройки школьников, идущих домой.
Но улица нужна детям не только для перемещения. Улица – место, где школьник может и должен бегать, прыгать, вести себя свободно, выплёскивая накопившуюся энергию. Конечно, не на пешеходных дорожках, не на проезжей части, а там, где есть условия для активного движения.
Спортивные площадки, велосипедные дорожки, парки культуры и отдыха, дворовые тренажёры, футбольные поля и теннисные корты – это тоже улица, весёлая, полезная, дружелюбная. И для того, чтобы школьник мог уверенно гулять в местах активного отдыха, взрослым (родителям, педагогам-организаторам, старшим братьям и сёстрам) надо вместе с подростком изучить правила поведения в таких местах, главное из которых звучит так: — «Хочешь двигаться быстро – узнай, где это можно, и научись!»
Подросток, играющий в волейбол, футбол, баскетбол; умеющий кататься на велосипеде, лыжах, роликах, скейтборде, моноколесе, не попадёт в дурную компанию и не позволит себе (как и его единомышленники):
— забраться с ногами на скамейки;
— сломать, повредить зелёные насаждения, создающие парковый ансамбль;
— курить и бросать окурки в местах, где люди занимаются спортом, катаются на чём-либо, отдыхают, играют;
— закрыться капюшоном и наушниками телефона от пространства и идущих рядом.
Правила поведения на улице зимой
«Прежде, чем выйти на улицу, уточни погоду», — это тоже одно из правил уличного этикета.
Внимание к своей одежде поможет избежать:
— солнечного удара жарким летом,
так как на голове будет кепка, панамка, шляпка;
— насморка и простуды весной/осенью,
потому что от дождя прикроет зонт, а от луж – резиновые сапоги;
— перелома во время падения на льду,
— так как оступиться не даст нескользящая обувь.
Зимние улицы опасны для перемещения и гуляний! Особенно когда зима снежная и тёплая. Сугробы вдоль обочин сокращают ширину дорожного полотна. А солнце и соль, насыпанная дворниками, превращают тротуары в грязную кашу или в лёд. По льду можно ходить в ледоступах, которые крепятся на обувь. Но всё равно главный девиз в зимнее время для пешеходов и водителей – осторожность, осторожность и ещё раз осторожность!
— Не стоит толкаться, обгоняя прохожих, можно упасть вместе.
— Лучше избегать узких тротуаров, над которыми нависли сосульки, — бережёного бог бережёт.
— Чтобы добраться благополучно в то или иное место, нужно выйти из дома заранее, – по зимним улицам быстро не ходят.
Для детей
Любимое зимнее развлечение у дошкольников и младших школьников – санки и горки. У детей постарше – лыжи, коньки, строительство снежных крепостей и снежные бои. И все без исключения (и дети, и взрослые) любят новогодние фейерверки.
Народные пословицы и скороговорки – хорошая памятка детям для того, чтобы понять, как вести себя зимой.
— Мороз не велик, а стоять не велит!
— Любишь кататься, люби и саночки возить!
— Не в свои санки – не садись!
— Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
— Зима – не лето, в меха одета.
Зимняя одежда детей должна быть не только тёплой и заметной, но и удобной для движения. Детям разрешается, если это никому не мешает, падать в сугробы, рисовать ангела, лепить снеговиков, кидаться снежками.
А вот правила запуска новогодних фейерверков говорят о том, что дети должны стоять рядом с взрослыми. И только любоваться красивыми цветами, распускающимися в зимнем небе.
Цель любых правил поведения – создание комфортного существования в определённых условиях общежития. В их основе всегда лежит уважение. Не исключение и правила этикета на улице.
Уважай дорогу (пространство, улицу), по которой движешься!
Уважай людей, с которыми вместе пользуешься дорогой (пространством, улицей)!
И будет всем хорошо!
|
Культура поведения человека Культура поведения объединяет в себе правила, нормы, духовные и моральные ценности, которые регулируют то, как человек поведет себя в обществе и какими будут его взаимоотношения с другими членами социума. Исходя из этого, культуру поведения делят на внутреннюю и внешнюю. Внутренняя культура поведенияМоральные качества и принципы, нравственные ценности и идеалы человека – вот что входит во внутреннюю культуру поведения. Ее определяет наличие доброты, мужества, милосердия, доброжелательности, чувства справедливости и чувства долга, честности, вежливости и многих других внутренних качеств, которые, в свою очередь, определяют личность и характер человека. Внешняя культура поведения Общие манеры, нормы и правила поведенческого и речевого этикета, знание и готовность их соблюдать составляют внешнюю культуру поведения человека. Она-то и находит свое проявление в быту и социуме. Как правило, внутренняя культура напрямую связана с внешней и оказывает на нее свое влияние. Однако внешняя культура не всегда является непосредственным отражением культуры внутренней, а иногда может даже вступать с ней в откровенное противоречие: так, недостаток нравственности и моральных принципов компенсируется на некоторое время проявлениями внешней культуры, когда человек хочет показаться вежливее, благовоспитаннее и приятнее, чем он есть на самом деле. При этом такой ход невозможен в обратную сторону: слабая внешняя культура всегда свидетельствует о соответствующем уровне внутренней культуры.
Внутренняя культура зависит от множества различных факторов влияния – таких как воспитание и микроклимат в семье, влияние школы/рабочего коллектива и другой среды, в которой пребывает человек, и даже влияние средств массовой информации. А вот внешняя культура и работа над ней – это те знания и навыки, о приобретении которых может сознательно побеспокоиться каждый из нас. Основные правила культуры поведения Практически для каждой жизненной ситуации и общественного места можно выделить определенный набор правил, которые стоит соблюдать, к примеру, в больнице, в аэропорту, в театре и т. д. Мы же рассмотрим самые общие правила культуры поведения людей, которые особенно пригодятся в повседневной жизни.
Правила поведения на улице Кроме правил дорожного движения, существуют и другие правила, которых следует придерживаться на улице, если хочется прослыть воспитанным человеком с высокой культурой поведения. Читайте также: Рекомендуемые страницы: Поиск по сайту |
Поиск по сайту: |
Методическая разработка классного часа «Культура поведения в общественных местах»
Методическая разработка классного часа «Этикет поведения в общественных местах»
План проведения классного часа
Тема классного часа: « Этикет поведения в общественных местах»
Цели: — восполнить знания о культуре поведения в общественных местах, прививать правила хорошего тона.
— осознать необходимость воспитания в себе вежливости.
Методы: — выступление классного руководителя;
-сообщения студентов;
-беседа;
-анкетирование
Оборудование: презентации, мультимедийное оборудование.
Ход классного часа
1.Организационный момент
2.Вступительное слово классного руководителя
3. Тестирование
4.Сообщения студентов:
1. Этикет поведения на улице
2. Этикет поведения в транспорте
3.Этикет поведения в театре, музее, на экскурсии
4. Высказывания известных людей о культуре поведения
5. Конкурс пословиц и поговорок о культуре поведения
7. Беседа
8.Подведентие итогов классного часа
Методика проведения классного часа
1.Организационный момент.
Классный час начинается с организационного момента. Классный руководитель выясняет, все ли присутствуют на классном часе. Классный руководитель объявляет о начале классного часа, сообщает цели классного часа.
2.Вступительное слово классного руководителя:
Этика, нравственное поведение человека в обществе в целях удобства жизни среди себе подобных и природы есть мать этикета. Этикет как установленный порядок поведения не только несет в себе внешнюю атрибутику, но и внушает понятия духовные, нравственные. Человек, если и не любит ближнего, то должен обязательно уважать.
Много времени мы проводим в обществе незнакомых нам людей на улице, в транспорте, в общественных местах. И от того, как мы ведем себя в обществе зависит не только наше настроение, но и настроение окружающих нас людей.
Способ держать себя в обществе, внешняя форма поведения, обращение с другими людьми, употребляемые в речи выражения, тон, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция и даже мимика — все это называется манерами.
В обществе ценятся скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с другими людьми — именно на этих качествах и базируются хорошие манеры.
Дурными манерами принято считать привычку громко говорить, не стесняясь в выражениях, развязность в жестикуляции и поведении, неряшливость в одежде, грубость, откровенную недоброжелательность к окружающим, пренебрежение к чужим интересам и запросам, беззастенчивое навязывание другим людям своей воли и своих желаний, неумение сдерживать свое раздражение, намеренное оскорбление достоинства окружающих людей, бестактность, сквернословие, употребление унизительных кличек и прозвищ.
Манеры относятся к культуре поведения человека и регулируются этикетом. Этикет подразумевает благожелательное и уважительное отношение ко всем людям. Он включает в себя учтивое обращение с женщиной, почтительное отношение к старшим, формы обращения и приветствия, правила ведения разговора и поведения за столом. В целом этикет в цивилизованном обществе совпадает с общими требованиями вежливости, в основе которых лежат принципы гуманизма.
Обязательным условием общения является деликатность, которая не должна быть излишней. Знакомы ли Вы с этикетом поведения в общественных местах? Всегда ли Вы правильно себе ведете в общественных местах? Целью классного часа является восполнить знания о культуре поведения в общественных местах.
3. Тестирование
Далее классный руководитель предлагает ответить на вопросы анкеты.
Это анкетирование покажет, насколько Вы знаете правила поведения в общественных местах, культурно ли Вы себя ведете.
1.Следует ли сдавать в гардероб (в музее, на выставке) зонты, портфели, большие пакеты и пр.?
1) следует, если их принимают в гардероб
2) не следует, если они тебе не мешают
3) следует
2.Можно ли трогать руками музейные экспонаты?
1) можно, если ты уверена в прочности материала, из которого они изготовлены
2) нежелательно
3) нельзя ни в коем случае
3.Допустимо ли шумное выражение восторга в музее, на выставке?
1) допустимо
2) нежелательно, в любом случае предпочтительна сдержанность
3) шумное поведение допустимо везде
4.Нужно ли слушать экскурсовода, если его рассказ вам неинтересен?
1) нужно
2) не нужно
3)следует постараться дать понять экскурсоводу, что его рассказ недостаточно увлекателен
5.Нужно ли приходить в театр, на концерт заранее?
1) не нужно
2) нужно
3) желательно, но не обязательно
6.В какой одежде ходят в кино?
1) в нарядной
2) в спортивной
3) в будничной
7.Что лучше надеть, собираясь в театр?
1) свитер и джинсы
2) легкую декольтированную одежду
3) нарядную одежду по сезону
4) желательно брючный костюм
8.Можно ли появиться в театре в платье с открытой спиной?
1) да
2) нет, платье может иметь декольте только спереди
3) для театра предпочтительнее платье без декольте
9.Обязательно ли снимать в кинотеатре головной убор?
1) и юноше, и девушке обязательно
2) на усмотрение юноши и девушки
3) юноше — обязательно, девушке — если у нее высокая прическа или большая шляпа (шапка)
4) девушке — обязательно, юноше только меховую шапку и шляпу (кепку, берет и вязаную шапочку можно не снимать)
10.Может ли девушка находиться в театре в головном уборе?
1) нет
2) сколько угодно
3) в любом, кроме меховой шапки
4) только в небольшом, являющемся частью вечернего костюма
11.Как проходят по ряду перед сидящими зрителями?
1) спиной к сидящим, наклоняясь вперед, чтобы не загораживать сцену
лицом к сидящим
2) боком к сидящим, наклоняясь вперед чтобы не загораживать сцену
12.Следует ли извиняться перед сидящими в театре, в кино, проходя через середину ряда?
1) следует
2) не следует
3) желательно
13.Следует ли благодарить тех, кто встал, пропуская вас к вашему месту в кинотеатре?
1) обязательно
2) желательно
3) не следует
14,Можно ли занимать оба подлокотника кресла в кинотеатре?
1) можно, если успеешь это сделать первым
2) желательно
3) нежелательно
15.Можно ли просить бинокль и программу у соседа по ряду?
1) можно — ничего в этом особенного нет
2) нельзя — программу и бинокль каждый приобретает сам
3) на ваше усмотрение
16.Можно ли аплодировать, когда занавес еще не поднят?
1) можно
2) нельзя
3) нежелательно
17.Можно ли вслух комментировать спектакль?
1) можно, если это интересно вашим соседям
2) нежелательно, если вы не уверены в реакции ваших соседей
3) нельзя — подождите антракта
18.Можно ли на концерте, в театре подпевать артистам?
1) можно, если у вас хорошие слух и голос
2) желательно — чтобы подбодрить артистов
3) нельзя
19.Можно ли есть в фойе (помимо буфета)?
1) можно
2) нежелательно
3) нельзя
20.Как выразить свой восторг от концерта?
1) громким свистом и топаньем ног
2) криками «браво» и вставанием
21.Как проявить своё неодобрение в связи с содержанием спектакля или игрой актеров?
1) свистеть и топать ногами
2) немедленно встать и покинуть зал
3) молчать и не аплодировать
22.Можно ли отправиться в гардероб, если занавес не опустился?
1) можно
2) нельзя
3) допускается в крайних случаях, если вы спешите на поезд или на последний автобус
4) на ваше усмотрение
После анкетирования производится беседа – обсуждение результатов.
Далее классный руководитель сообщает, что докладчики сделают сообщения о культуре поведения в общественных местах.
4.Сообщения студентов.
1. Этикет поведения на улице.
В общественных местах, на улицах, во дворах, парках и др. нужно соблюдать общественный порядок, правила уличного движения и пользования городским транспортом. Необходимо быть вежливыми со старшими, внимательными к лицам преклонного возраста, инвалидам и маленьким детям. Нужно бережно относиться к общественному имуществу.
На улице необходимо соблюдать общепринятые правила поведения.
-Выходя из дома проверьте, не нужно ли почистить одежду или обувь. На улицу нужно выходить чисто и опрятно одетым.
-Идя по улице, придерживайтесь правой стороны. Если Вы спешите и Вам необходимо обойти идущих перед Вами – обходите их с левой стороны, извинившись и добавив вежливо «Позвольте пройти». Если Вы кого-то толкнули – вежливо извинитесь.
-Главное правило поведения на улице – не доставлять неудобств и неприятностей окружающим. Воспитанный человек ведет себя так, чтобы меньше привлекать к себе внимания прохожих: громко не разговаривает и не смеется, не вступает в случайную перепалку. Неприлично на улице громко разговаривать, кричать, свистеть.
— Нельзя сорить на улице; грызть семечки, бросать бумажки, конфетные обертки, огрызки от яблок. Отвратительная привычка – бросать семечки и мусор на тротуар.
-Если идешь с товарищами — не занимай весь тротуар.
-Если ты встретил товарища на улице и остановился поговорить с ним – отойди в сторону.
-Если у тебя спросили адрес, дорогу, нужно вежливо ответить, объяснить.
— Неприлично плевать на улице_ воспользуйтесь носовым платком.
2. Этикет поведения в транспорте.
Правила поведения в общественном транспорте при посадке гласят, что первыми входят: пожилые люди, дети, женщины.
Согласно этикету, при входе в общественный транспорт необходимо снимать с плеч рюкзаки и объёмные (например, спортивные) сумки, чтобы не беспокоить других пассажиров.
Кому уступать место?
По негласным правилам общественного этикета, все сидячие места в автобусах, троллейбусах и т.п. предназначены для детей, стариков и инвалидов. Если люди этих категорий сидят и при этом остаются свободные места, занять их разрешается женщинам.
Этикет в транспорте предполагает, что женщина в некоторых ситуациях должна уступать место мужчине. Например, если он является достаточно пожилым человеком, инвалидом или очень плохо себя чувствует.
По правилам поведения в общественном транспорте, парни и девушки не должны сидеть в общественном транспорте, если в нём стоят пожилые люди, беременные женщины, дети или инвалиды.
Некрасиво рассматривать пассажиров в общественном транспорте.
Входя в салон автобуса, автолайна не надо здороваться со всеми людьми, там находящимися.
Чистые сумки и рюкзаки можно ставить на свободные места, если в транспорте нет людей, которые могли бы занять пустующие кресла.
Когда в транспорте кто-то читает книгу или газету, некрасиво заглядывать в неё.
Если Вы едете в транспорте со своим знакомым, и вам не терпится поговорить, можете пообщаться, но только вполголоса. Недопустимо даже вполголоса разговаривать на личные темы с другом в общественном транспорте.
Согласно этикету в транспорте нельзя причёсываться, пользоваться ножницами или пилкой для ногтей, краситься, наносить лак на ногти, перевозить опасные предметы.
Даже в переполненном вагоне метро или салоне автобуса старайтесь соблюдать правила хорошего тона: не облокачивайтесь на других пассажиров, не толкайте их при выходе, не наступайте людям на ноги.
По правилам поведения в общественном транспорте, первым из автобуса, троллейбуса и т.д. должен выходить мужчина либо младший по возрасту. Вышедший молодой человек, согласно этикету, должен оказать необходимую помощь при выходе из общественного транспорта всем, кто в ней нуждается: подать руку женщине, ребёнку, помочь вынести сумку старику и т.д.
К выходу из общественного транспорта полагается готовиться заблаговременно. Соблюдению этого правила этикета следует уделять особое внимание в том случае, если в салоне много людей. Прежде чем обойти того или иного человека, стоящего перед Вами на пути к выходу, по правилам хорошего тона, следует поинтересоваться у него, не собирается ли он тоже выходить на ближайшей остановке. /http://www.knigge.ru/obshestvenni_transport.html/
Есть в общественном транспорте — дурной тон. Если, конечно, это не междугородний автобус, самолет или поезд.
Слушать музыку, смотреть фильм, играть в игры на гаджете можно только в наушниках. Громкие звуки могут мешать остальным пассажирам, раздражать.
Сидеть, широко раздвинув ноги или вытянув их через весь проход, — отнимать пространство у людей.
Если Вам душно, то открывать окна следует по согласованию с попутчиками.
В дождливую погоду открывать и закрывать зонты, стряхивать нужно, сделав пару шагов в сторону от пассажиров, так, чтобы не окатить их водой. В транспорте сложенный зонт следует застегнуть, опустить его вниз и дать стечь воде, не капая при этом себе и другим пассажирам на ноги.
3.Этикет поведения в кинотеатре, театре, музее, на экскурсии
Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать.
Во время просмотра кинофильма неприлично мешать зрителям: хлопать стульями, свистеть, топать, разговаривать. При входе в зал и при выходе не нужно спешить, толкаться.
В театр приходите заранее, вам ведь потребуется раздеться и сдать верхнюю одежду в гардероб.
-Входя в вестибюль, мужчины снимают головные уборы.
-Высокие дамские шляпки, как и чересчур высокие и пышные прически, — это пытка для сидящих сзади, поэтому не стоит их провоцировать на враждебное отношение. Шляпки имеет смысл снять, а волосы пригладить.
-Кавалер помогает даме снять пальто или плащ, затем раздевается сам. Сдав верхнюю одежду в гардероб, номерки он оставляет у себя: кладет в карман, чтобы не уронить, нарушив тишину зрительного зала, и не потерять. Носить номерок на пальце, как кольцо, не принято.
-Перед началом спектакля можно прогуляться по фойе, ознакомиться по фотографиям с труппой театра, с его репертуаром, осмотреть выставки работ театральных художников.
Как вести себя в зрительном зале?
В зрительный зал джентльмен входит первым. Показав билеты билетеру, он пропускает даму, которая идет к своему ряду первой. В Европе принято, чтобы дама располагалась в кресле, которое находится справа от кавалера. Поэтому проходить к своим местам в ряду следует с учетом этого правила. Однако могут быть и исключения: если место дамы расположено у прохода или ей неудобно по каким-то другим причинам на нем сидеть, тогда кавалер может предложить ей поменяться местами.
Если театр посещает более многочисленное общество, то первым между рядами проходит мужчина, за ним — женщины и мужчины через одного, последним проходит также мужчина.
На чужое место не принято садиться, так как, во-первых, вы доставляете беспокойство тем людям, которые вынуждены будут выяснять с вами отношения; во-вторых, Вам самому будет неловко, когда на виду у окружающих вас попросят освободить место. Если же вы обнаружили, что ваши места заняты, предъявите свои билеты и учтиво попросите их освободить.
В ложу можно войти, когда уже гаснет свет. Но в партере, амфитеатре, бельэтаже нужно занимать свои места не позже третьего звонка. Если ваши места в середине ряда, то нужно сесть заранее, чтобы потом не беспокоить уже сидящих. Если ваши места расположены с краю, то можно чуть-чуть задержаться, чтобы потом не вставать много раз, пропуская сидящих в середине.
В театрах принято проходить вдоль ряда лицом к сидящим. Если проход между рядами узкий, вежливость предписывает не создавать дополнительных трудностей для проходящего, а значит, нужно встать и пропустить его.
Кавалер помогает сесть даме, опуская сиденье кресла, затем садится сам. Опускать сиденье нужно бесшумно и, вставая, придерживать рукой, чтобы оно не ударилось о спинку кресла.
Прийти вовремя в театр — это уважение к самому себе, к другим зрителям и к труду артистов. И если в XIX в. было модно опаздывать, чтобы обратить на себя внимание, то сегодня — это просто неприлично.
Если вы опоздали, то вы должны знать, что:
— не принято входить в зрительный зал до окончания первого акта;
— если вы все-таки вошли, то можно сесть только на крайние места, если они свободны. Можно просто стоять у входа в зал до конца акта, если при этом вы никому не мешаете;
— крайне важно при этом вести себя вежливо;
— совершенно недопустимо пробираться на свои места в середине действия;
В театре надо сидеть прямо, не разваливаться в кресле и помнить о тех, кто сидит за вашей спиной. Подлокотники кресел служат для того, чтобы опираться на них локтями. Помните, что ваши соседи справа и слева также имеют на них право. Привычка опираться на спинку переднего кресла руками или ногами считается манерой дурного тона.
Не разглядывайте публику в бинокль. Необходимо отключить свой мобильный телефон до начала действия на сцене.
Тишина в зале — основное требование к зрителю. Перешептывание, шуршание программкой, конфетами и прочей едой, свист и топанье не допустимы, даже если спектакль совершенно не нравится. Уход из зала во время действия — явный показатель низкой культуры зрителя.
По окончании спектакля встаньте и стоя поаплодируйте актерам.
Цветы преподносятся актерам, как правило, в конце спектакля. Недопустимо на сцене при вручении букета просить автограф, стремиться поцеловать актера, изливать свои чувства.
Дождитесь, пока окончатся поклоны. Поспешное бегство в гардероб в момент, когда актеры выходят на поклоны, — верх неучтивости и провинциализма.
На экскурсии воспитанный человек внимательно слушает рассказ гида. Если Вам что-то не нравится, не нужно возмущаться и вступать в дискуссию с экскурсоводом. Не переговаривайтесь громко с другими членами группы. Е придвигайтесь к гиду слишком близко, чтобы не мешать остальным.
В музеях принято снимать верхнюю одежду, сдавать в гардероб сумки и портфели. При просмотре не следует слишком близко подходить к экспонатам, загораживать их собой, трогать руками. Во время просмотра можно обмениваться мнениями, если ваши разговоры никому не мешают.
4. Высказывания известных людей о культуре поведения (с демонстрацией слайдов)
-Уважать всякого человека, как самого себя, и поступать с ним, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — выше этого нет ничего. /Конфуций/
-Пример действует сильнее угрозы./ П. Корнель/
-Вульгарность — это неправильное представление об искусстве жить. / М. Крейтон/
-О человеке судят не по тому, что он о себе говорит или думает, а по тому, что он делает. /В. И. Ленин/
-Ссылаться на дурные поступки других — это умываться грязью. /Ж. Петиан/
-Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы /А. П. Чехов/
-Хорошие манеры состоят из мелких самопожертвований. /Р. Эмерсон/
-Культура и внешний лоск — совершенно разные вещи./Р. Эмерсон/
-Изящество потребно не в одних искусствах, но во всех делах человеческих. /Эразм Роттердамский/
-Человек, лишаясь абсолютных норм и незыблемых начал личного и социального поведения, заменяет их своеволием или самодельщиной.
/Сергей Николаевич Булгаков/.
-Манеры человека – это зеркало, в котором отражается его портрет. /И. Гёте/
-Этикет — определенные правила поведения, выработанные обществом, которые нужно знать и следовать им в различных ситуациях. /Вольтер/
-Ничто не обходится так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. /Сервантес/
Для прощания и встречи
Много есть различных слов:
«Добрый день!» и «Добрый вечер!»,
«До свиданья!», «Будь здоров!»,
«Я вас рада видеть очень»,
«Мы не виделись сто лет»,
«Как дела?», «Спокойной ночи»,
«Всем пока», «Прощай», «Привет»,
«Буду рад вас видеть снова»,
«Не прощаюсь!», «До утра!»,
«Всем удачи!», «Будь здорова!»
И «Ни пуха, ни пера!».
(А. Усачёв)
6. Конкурс пословиц и поговорок о культуре поведения
Заранее студентам предлагается подобрать пословицы и поговорки о культуре поведения. Пословицы и поговорки оформляются красочно на плакатах или микроплакатах, с помощью компьютера. Можно оформить с помощью презентации на слайдах и продемонстрировать присутствующим. Выявляется самый активный участник, который подобрал больше пословиц и поговорок и интересно их оформил.
Пословицы и поговорки о культуре поведения
-За худую привычку и умного дураком обзывают.
-Не всяк умён, кто в краски наряжён.
-Не стоит гроша, да походка хороша.
-На людей глядя — и сам надоумишься.
-Береги одёжу снову, а честь смолоду.
-Гость хозяину не указчик.
-Не тем богат, что есть, а тем богат, что рад.
-Часом опоздал, годом не вернёшь.
-Безобычному человеку с людьми не жить.
-Привычку, не рукавичку, не повесишь на спичку.
-В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.
-Кстати промолчать, что большое слово сказать.
-Ласково слово, что вешний день.
-На добрый привет, добрый и ответ.
-В чужой монастырь со своим уставом не ходят
-Говори, да не спорь, а хоть и спорь, да не вздорь.
-Дома, как хочу, а в людях, как велят.
-Если говоришь, что думаешь, так думай, что говоришь.
-На ласковое слово не кидайся, на грубое не гневайся.
-Не мудрён привет, а сердца покоряет.
-Когда больше двух, говорят вслух.
-Умей сказать — умей и смолчать.
-Доброе молчание лучше худого ворчания.
-Доброе слово и кошке приятно.
-Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
-Кстати промолчишь – что большое слово скажешь.
-От учтивых слов – язык не отсохнет.
-Доброе слово лечит, а злое калечит.
-Сумел провиниться, сумей и повиниться.
-На добрый привет- добрый ответ.
-Учись доброму- дурное на ум не пойдет.
-Вежливости открываются все двери.
-Плохое слово, что грязная вода.
7. Беседа
Классный руководитель проводит беседу со студентами группы. Он может спросить:
1.Что нового узнали о культуре поведения в общественных местах?
2. Помните ли вы ситуации, когда Вам не нравилось поведение окружающих?
3.Появилось ли желание всегда соблюдать правила этикета?
Студенты высказывают свое мнение. Производится обсуждение различных мнений.
8. Подведение итогов классного часа.
Классный руководитель завершает классный час. Он говорит, что сегодня прозвучали основные правила поведения в общественных местах, которые нужно помнить и соблюдать. Классный руководитель советует пройти повторно тестирование на знание этикета поведения по ссылке https://cyberpedia.su/8xab6b.html и оценить результат.
Литература
1.Андреев В.Ф. Золотая книга этикета. М.: Вече, 2005.
2.Аникина В.Русский фольклор. М.: Художественная литература, 1984
3. https://tsvetyzhizni.ru/maminy-posidelki/nastroenie/uroki-xoroshix-maner-stixi-pro-pravila-etiketa.html
4.https://yandex.ru/images/search?
5. https://studall.org/all3-17795.html
6. https://cyberpedia.su/8xab6b.html
7. http://citaty.su/aforizmy-i-citaty-pro-povedenie
8. http://uchitel76.ru/poslovicy-o-kulture-povedeniya-i-rechi-na-temu-etiket/
Беседа о культуре поведения на улице
Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
- Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
- Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, отправьте простую заявку нам на почту [email protected]. Образец можно скачать здесь. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
Как предложить событие в «Афишу» портала?
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Если вопросы остались — напишите нам.